cantante西班牙语怎么读
A. 帮忙用西班牙语翻译,外教的作业
(Hola , encantado de conocerte, tengo diecisiete a;os.) Mi cantante favorito es Xianzhong Jin, la estrella de Corea de Sur, un cantante muy famoso en Asia, Capital de la Banda SS501. Tiene 21 a;os, con 180cms de alto, atractivo, su gran ventaja es considerado y colaborador a los demas. De todos modos, es estudioso,atractivo, amable...indescribible con palabras, por eso apoyo a el ahora y siempre!!! (Hasta la proxima!)
(Hello, I'm glad ti meet you, I am 17 years old) My favorite singer is the star of South Korea Xianzhong Jin! He is a famous singer in Asia , SS501 captain. Have 22 years old, with 180cms tall, handsome, and the biggest advantage is considered and helpful to others. Anyway, he studied well, character is good, looks good, good quality .... indescribable with words. Therefore, I will always support him!!! (see you in next time!)
B. 西语:“随你的便”是“como tú quieras”还是¨como tú quieres¨
应该是第一个 这句话应该是出现在日常用语里 当时在第一册的时候 很多同学不理解 为什么是quieras 这是个什么时态 等到学到第二册大家就会明白 这里的quieras用的是虚拟式的一般现在时 也就是说它也是一般现在时 不过是虚拟式的 换言之 他就是与quieres相对的虚拟式形式。为什么用虚拟式呢?因为这里的querer这个动作的内容是说话这个人不确定的 随你的便 动作是不是说话人能决定的 所以就是要用虚拟式了 这里只是举个例子。
比如 我想成个歌手 quiero ser un cantante 这里就是用ser了 因为在querer后面直接原型
但是如果是我妈妈想让我成为歌手 mi madre quiere que sea un cantante 这里的sea就是一个虚拟式 就是说妈妈这样想 我愿不愿意还不一定呢 所以用虚拟式。因此 很多人说 主句主语与从句主语不一致是个判断虚拟的重要标准 当然了 虚拟式用法很多的 能否正确的使用虚拟式 理解其含义 也是西语语法水平的重要指标。
这里的como tu quieras 其实可以当成一个口语化的表达记住 知道他是虚拟式的表达就好 以后慢慢学
C. 几句西班牙语翻译
1。我们是兄妹,我是歌手,我兄弟是厨师
Nosotros somos hermanos, yo soy un cantante, mi hermano es un cocinero.
2。Ema 的丈夫是做什么的?
¿Qué trabajo tiene el marido de Ema?/¿En qué trabaja el marido de Ema?
D. 岛屿在英,法,德语中分别是什么词
网络上查询island在 所有语言的定义结果:在每个句子的第一句话都有该语言对island的写法。英法德的写法是一样的,读音不同而已
德语
Die Republik Island (mhd. Is – Eis; isl. Lýðveldið Ísland) ist mit einer Fläche von etwa 103.000 km² nach dem Vereinigten Königreich der zweitgrößte Inselstaat Europas und die größte Vulkaninsel der Welt. Sie liegt im Nordatlantik, knapp südlich des nördlichen Polarkreises.
de.wikipedia.org/wiki/Island
意大利语
islandese it. - italiano
www.demauroparavia.it/abbreviazioni
法语
Island est un manhwa historico-fantastique, il évoque en effet le lourd passé de la corée, et notamment lors de l'invasion japonaise. Le tout sur le fond de la reprise des vielles légendes sur les démons, la religion shintoîste, boudiste et chrétienne.C'est un manhwa qui s'adresse à un public averti, puisqu'il traite de sujets comme le désir, la peur , la vengence, la violence...
fr.wikipedia.org/wiki/Island
英语
a land mass (smaller than a continent) that is surrounded by water
a zone or area resembling an island
wordnet.princeton.e/perl/webwn
An island is any piece of land smaller than a continent and larger than a rock, that is completely surrounded by water. Very small islands are called islets. Although seldom adhered to, it is also proper to call an emergent land feature on an atoll an islet, since an atoll is a type of island. A key or cay is also another name for a relatively small island. Groups of related islands are called archipelagos.
en.wikipedia.org/wiki/Island
The Republic of Iceland (Icelandic: Lýðveldið Ísland) is an island nation in the northern Atlantic Ocean between Greenland, Norway, and the British Isles.
en.wikipedia.org/wiki/Ísland
Common background elements occur in both Island and Brave New World, used for good in the former and for ill in the latter. Such elements include: Island explores many of the themes and ideas that interested Huxley in the Post World War II decades, and were the subject of many of his nonfiction books of essays, Including Brave New World Revisited, Tomorrow and Tomorrow and Tomorrow, The Doors of Perception, and The Perennial Philosophy. ...
en.wikipedia.org/wiki/Island_(novel)
a body of land surrounded by water on all sides
www3.newberry.org/k12maps/glossary/
A body of land completely surround by water.
www.ecationoasis.com/curriculum/Social_Studies/geo/geography_terms.htm
A free-standing work surface often placed in the center of the kitchen. With the addition of furniture legs, feet, finished panels, and a contrasting finish, the center island can become an interesting focal point anchoring the design of the kitchen.
www.canyoncreek.com/procts/glossary/
Unincorporated territory substantially surrounded by a city, or territory surrounded by a city on one or more sides and the Pacific Ocean on the remaining side.
www.santacruzlafco.org/pages/definitions.html
A pedestrian refuge within the right-of-way and traffic lanes of a highway or street; also used as loading stops for light rail or buses.
www.fhwa.dot.gov/environment/sidewalks/appb.htm
when the leaf oil glands occur within the smallest unreticulated areas (areole) of the leaf
www.anbg.gov.au/cpbr/cd-keys/Euclid/sample/html/glossary.htm
area of dry or relatively dry land surrounded by water or low wetland (archipelago, atoll, cay, hammock, hummock, isla, isle, key, moku, rock).
www.charttiff.com/place_names.shtml
A polygon lying completely within another and not sharing a common boundary (eg, an island in a lake).
www.extension.umn.e/distribution/naturalresources/components/DD6097hr.html
The islands are where social outcasts are sent; the Falkland Islands are where Bernard Marx and Helmholtz Watson are sent.
www.gradesaver.com/ClassicNotes/Titles/BraveNewWorld/glossary.html
(Heb. ‘i, “dry land,” as opposed to water) occurs in its usual signification (Isa. 42:4, 10, 12, 15, comp. Jer. 47:4), but more frequently simply denotes a maritime region or sea-coast (Isa. 20:6, RV,” coastland;” 23:2, 6; Jer. 2:10; Ezek. 27:6, 7). (See CHITTIM.) The shores of the Mediterranean are called the “islands of the sea” (Isa. 11:11), or the “isles of the Gentiles” (Gen. 10:5), and sometimes simply “isles” (Ps. 72:10); Ezek. 26:15, 18; 27:3, 35; Dan. 11:18).
www.ccel.org/ccel/easton/ebd2.EBD.i.html
In road and parking area design, one of several types of a raised planting area, usually curbed, and placed to guide traffic, separate lanes, limit paving (impervious surface), preserve existing vegetation and increase aesthetic quality.
www.greenlaws.lsu.e/terms.htm
A base cabinet and countertop unit that stands free, not touching any walls, so there is access from all four sides.
www.creativehomeowner.com/glossary/Glossi.html
Superstructure on the starboard side of the flight deck on an aircraft carrier.
www.military.cz/usa/navy/ship_accessories/glossary.html
An island is a piece of land that is entirely surrounded by water. A small island is sometimes called an “isle”. A very small island is sometimes called an “islet”.
www.howardcc.e/kids/geovoc.html
西班牙语
Ísland fue un álbum lanzado al mercado en noviembre de 1991 por la banda Current 93, grupo del ex Psychic TV David Tibet, con la procción de Hilmar Örn Hilmarsson. El álbum está conformado por 13 canciones y cuenta con la participación de la cantante Björk como vocalista de fondo para la canción “Falling”.
es.wikipedia.org/wiki/Island
E. 用西班牙语,介绍 flamenco(加分)
El flamenco es "felag" y "mengu" composición, la palabra poderosa prueba de que la fuente de los extraviados Roma es "Fulamingge" los creadores. En aproximadamente la mitad del siglo 15, junto con un grupo de gitanos extraviados a Antananarivo Lucía, "Flamenco" A partir de entonces popular en España.
Flamenco y toreo es el famoso arte popular, al igual que la condición de China de la Opera de Pekín, también dijo que las autoridades nacionales esencia no es una exageración.
Constituir una "Flamenco" es el alma de guitarra, dancar, cantar y cálido aplauso. El tradicional "Flamenco" o ejecuciones, por lo general en pequeños pubs, guitarrista acompañado del cantante concierto de jugar, ya veces a una sección de improvisación sobre la melodía y la canción se hace eco.
F. 西班牙语的阴阳性是怎么用的
一、名词的阴阳性一般可根据词尾作出判断。1、以o 结尾的词一般是阳性。但也有例外,如:la foto(照片), la mano(手), la moto(摩托车), la radio(收音机)。2、以a 结尾的词一般是阴性, 但也有例外,如:el mapa(地图),el día(日子),el sofá(沙发),el papa(教皇)3、以-or, -aje, -an, -ambre 结尾的词多属阳性4、以–dad, -umbre, -tud, -ie, -sis, -ción, -sión 结尾的词多属阴性5、指人的名词,一般根据男女来判断阴阳性。如:el hombre(男人), la mujer(女人), el padre(父),la madre(母),el yerno(女婿), la nuera(儿媳),el ni�0�9o(男孩), la�0�9a(女孩)。但是,以 -sta, -nte结尾的词阴阳同性,因此必须加定冠词el, la来区分性别。如:el artista(男艺术家), la artista(女艺术家), el periodista(男记者), la periodista(女记者), el estudiante(男生), la estudiante(女生), el cantante(男歌唱家), la cantante(女歌唱家)。有些以 -ente结尾的词要求阴性结尾变为 –enta, 如: el presidente(男主席), la presidenta(女主席) el dependiente(男店员), la dependienta(女店员)。6、指人的名词如果阳性以 -o结尾,其阴性结尾一般为 -a。 如:el muchacho(男孩) ,la muchacha(女孩)7、有些表职务、头衔的名词,其阴阳性形式差别较大, 如:el rey(国王),la reina(王后)8、常见动物的名词一般以不同的词尾表示阴阳性。如:el perro(公狗),la perra(母狗)9、大部分动物的名词只有一种形式,如要区别雌雄,须在名词后加macho(雄性)或hembra(雌性),但该名词的词性不变。二、有些词的阴阳性可根据词义作出判断。1、树木的名词多为阳性,其果实为阴性。如: naranjo(橙树)/ naranja(橙子)2、学科名词多为阴性,其阳性形式指从事该学科的人。física(物理学)/ físico(物理学家)3、年、月、周、日的名词为阳性。4、同一形式的名词其阴阳性具有不同含义,如: El capital(资本) la capital (首都)
G. 西班牙语词汇表
哪一类的??
单词 词性 释义 册课 页码
quién pron. 谁 101 6
ser intr. 是 101 6
es (他,她,它)是 101 6
son (他们,她们)是 101 6
él pron. 他 101 6
Paco m.,f. 巴科(男人名) 101 6
cubano,na 古巴人 101 6
Pepe 贝贝(男人名) 101 6
chileno,na m.,f. 智利人 101 6
ella pron. 她 101 6
llamarse prnl. 叫……名字 101 6
se llama (他,她,您)叫……名字 101 6
Ana 安娜(女人名) 101 6
panameño,ña m.,f. 巴拿马人 101 6
chino,na m.,f. 中国人 101 6
y conj. 和 101 6
amigo,ga m.,f. 朋友 101 6
sí adv. 是 101 6
no adv. 不 101 6
ellos,ellas pron. 他们,她们 101 6
uno,na num. 一 101 7
dos num. 二 101 7
tres num. 三 101 7
cuatro num. 四 101 7
qué pron. 什么 102 23
éste,ta pron. 这个,这位 102 23
estudiante m.,f. 学生 102 23
cocinero,ra m.,f. 厨师 102 23
hermano,na m.,f. 兄弟,姐妹 102 23
de prep. (表示所属) 102 23
Lucía 露西亚(女人名) 102 23
cantante m.,f. 歌手,歌唱家 102 23
esposo,sa m.,f. 丈夫,妻子 102 23
éstos,tas pron. 这些,这几位 102 23
Manolo 马诺罗(男人名) 102 23
Ema 埃玛(女人名) 102 23
médico,ca m.,f. 医生 102 23
padre m. 父亲 102 23
enfermero,ra m.,f. 护士 102 23
madre f. 母亲 102 23
yo pron. 我 102 23
me llamo 我叫 102 23
quiénes pron. 谁们 102 23
su adj. 他的,他们的 102 23
tú pron. 你 102 23
nosotros,tras pron. 我们 102 23
vosotros,tras pron. 你们 102 23
usted pron. 您 102 23
ustedes pron. 诸位 102 23
dónde adv. 哪里 103 41
estar intr. 在;位于…… 103 41
la art. 阴性单数定冠词 103 41
casa f. 家,房子 103 41
haber intr. 有 103 41
mi adj. 我的 103 41
en prep. 在……里面 103 41
un art. 阳性单数不定冠词 103 41
sala f. 厅 103 41
cocina f. 厨房 103 41
dormitorio m. 卧室 103 41
mesa f. 桌子 103 41
sofá m. 沙发 103 41
cama f. 床 103 41
hijo,a m.,f. 儿子,女儿 103 41
aquél,lla pron. 那个 103 41
funcionario,ria m.,f. 公务员 103 41
el art. 阳性单数定冠词 103 41
oficina f. 办公室 103 41
centro m. 中心 103 41
ciudad f. 城市 103 41
cerca de 在……附近 103 41
mecánico,ca m.,f. 机械师 103 41
vuestro adj. 你们的 103 41
nuestro adj. 我们的 103 41
fábrica f. 工厂 103 41
las art. 阴性复数定冠词 103 41
afueras f. Pl. 郊外 103 41
mucho adj. 很多 103 41
empleado,da m.,f. 职工 103 41
cinco num. 五 103 42
seis num. 六 103 42
siete num. 七 103 42
ocho num. 八 103 42
cómo adv. 怎么样,什么样 104 55
familia f. 家,家庭 104 55
señor,ra m.,f. 先生,女士 104 55
hombre m. 男人 104 55
maestro,tra m.,f. 教师 104 55
joven adj. 年轻的 104 55
simpático adj. 和蔼可亲的 104 55
escuela f. 学校 104 55
grande adj. 大的 104 55
una art. 阴性单数不定冠词 104 55
amable adj. 和蔼的 104 55
puqueño adj. 小的 104 55
bonito adj. 漂亮的 104 55
ahora adv. 现在 104 55
habitación f. 房间 104 55
silla f. 椅子 104 55
estante m. 书柜 104 55
libro m. 书 104 55
nuevo adj. 新的 104 55
interesante adj. 有趣的 104 55
pluma f. 钢笔 104 55
lápiz m. 铅笔 104 55
periódico m. 报纸 104 55
revista f. 杂志 104 55
nada adv. 什么都没有 104 55
mal adv. 不好,不舒服 104 55
nueve num. 九 104 55
diez num. 十 104 55
once num. 十一 104 55
doce num. 十二 104 55
esto pron. 这,这个 105 73
armario m. 衣柜 105 73
dentro adv. 里面 105 73
ropa f. 衣服 105 73
chaqueta f. 外衣 105 73
pantalón m. 裤子 105 73
camisa f. 男衬衣 105 73
calcetín m. 袜子 105 73
ése,sa pron. 那个 105 73
azul adj. 蓝色的 105 73
negro adj. 黑色的 105 73
blanco adj. 白色的 105 73
aqui adv. 这里 105 73
pero conj. 但是 105 73
tampoco adv. 也不 105 73
feo adj. 难看的 105 73
cuántos adj. 多少 105 73
estos,tas adj. 这些 105 73
ese,sa adj. 那个 105 73
esos,sas adj. 那些 105 73
aquel,lla adj. 那个 105 73
aquellos,llas adj. 那些 105 73
trece num. 十三 105 73
catorce num. 十四 105 73
quince num. 十五 105 73
foto f. 照片 106 87
abuelo,la m.,f. 祖父(母),外祖父(母) 106 87
limpio adj. 干净的 106 87
ordenado adj. 整齐的 106 87
veinticinco num. 二十五 106 87
moreno adj. (皮肤)黑的 106 87
taxista m. 出租车司机 106 87
cincuenta num. 五十 106 87
alto adj. 高的 106 87
fuerte adj. 强壮的,有力的 106 87
alegre adj. 开朗的 106 87
mujer f. 女儿,妇女 106 87
rubio adj. 金黄色的 106 87
blusa f. 女士衬衣 106 87
rojo adj. 红色的 106 87
peluquero,ra m.,f. 理发师 106 87
también adv. 同样,也 106 87
mayor adj. 老的,年龄大的 106 87
setenta y ocho num. 七十八 106 87
dieciséis num. 十六 106 87
veinte num. 二十 106 87
veintiuno num. 二十一 106 87
veintidós num. 二十二 106 87
treinta num. 三十 106 87
bueno adj. 好的 106 87
malo adj. 坏的 106 87
sucio adj. 脏的 106 87
bajo adj. 矮的 106 87
adónde adv. 去哪里 107 104
Luis 路易斯(男人名) 107 104
primo,ma m.,f. 表兄弟,表姐妹 107 104
estudiar tr. 学习 107 104
universidad f. 大学 107 104
a prep. 朝……,向……(方向) 107 104
facultad f. 系 107 104
hablar intr. 谈,聊天 107 104
con prep. 和 107 104
profesor,ra m.,f. 教师,老师 107 104
lejos de 离……远 107 104
hoy adv. 今天 107 104
domingo m. 星期天 107 104
trabajar intr. 劳动 107 104
descansar intr. 休息 107 104
hospital m. 医院 107 104
mercado m. 市场 107 104
comprar tr. 采购,买 107 104
comida f. 食品 107 104
para prep. 为了 107 104
tío,a m.,f. 伯,叔,舅;姨,姑,舅妈 107 104
hacer tr. 做,干 107 104
por qué conj. 为什么 107 104
porque conj. 因为 107 104
lunes m. 星期一 107 104
martes m. 星期二 107 104
miércoles m. 星期三 107 104
jueves m. 星期四 107 104
viernes m. 星期五 107 104
sábado m. 星期六 107 104
clase f. 课堂,上课 108 119
tener tr. 有 108 119
tener que 必须,应该 108 119
español m.;m.,f. 西班牙语;西班牙人 108 119
aprender tr. 学,学习 108 119
lección f. 课 108 119
primero adv. 首先 108 119
因为字数现在就这些啦,需要可以把你邮箱告诉我。
我这边这样的文档比较多,因为我本来就是学习西班牙语言的
H. 把学生、厨师、歌唱家、这个,这些,这四个词翻译成西班牙语
学生Estudiantes 厨师Chef 歌唱家Singer 这个Esto
I. 用西班牙语介绍弗拉门戈和斗牛,谢!!
介绍弗拉门戈:
名词解释:
El flamenco es un género español de música y danza que se originó en Andalucía en el siglo XVIII, que tiene como base la música y la danza andaluza y en cuya creación y desarrollo tuvieron un papel fundamental los andaluces de etnia gitana. El cante, el toque y el le son las principales facetas del flamenco./
或者 Flamenco es un arte que se presenta en dos variantes: Musica y Baile. En la musica, el Cante y la Guitarra ocupan el papel fundamental, aunque existen otros instrumentos (como la percusión) y acompañamientos (como las palmas) que generalmente estan presentes y juegan un papel muy importante.
El Baile es muy expresivo y cada parte del cuerpo ha de moverse de forma coordinada: Los pies, las piernas, las caderas, el talle, los brazos, las manos, los dedos, los hombros, la cabeza ...
Para aprender flamenco, como en otras manifestaciones artisticas, son necesarios dos ingredientes: Alma y técnica, y esto no resulta meta facil cuando consideramos que el Flamenco es muy rico y complicado. Se pueden contar más de 50 "Palos" del Flamenco. Cada "Palo" tienen su propio ritmo, su propia armonía y, en caso de que sea un palo lable, cada cual será una danza diferente.
Para simplicar, podríamos agrupar los Palos en dos grupos o estilos:
1) Flamenco Jondo (=hondo), un estilo serio que expresa sentimientos profundos y con frecuencia trágicos. Aquí se tratan temas como el amor, el desengaño o la pena, y se la con una expresión muy profunda e intimista. Es por ello que es el más dificil de comprender para aquellos que no están iniciados en el flamenco, y se representa más frecuentemente en circulos de expertos o en salas de teatro o concierto. Ejemplos de Jondo son: Bulerias, Farruca, Martinete, Minera, Petenera, Soleá y Tiento.
2) Flamenco Festero es un arte más alegre. Como la misma palabra lo dice, se interpreta en las fiestas y celebraciones en Andalucía. Los temas tratados son alegres, ya sean sobre el amor y los sentimientos, ya sean evocando lugares, fiestas y escenarios flamencos, o incluso a veces cómicos. Ejemplos del Flamenco Festero son: las Sevillanas, la Rumba, los Tangillos y las Alegrías.
Naturalmente hay muchos palos y muchas interpretaciones que no son faciltemente catalogables. En cualquier caso, lo que si es común a todo el Flamenco es que es sentimiento. Y para expresar dicho sentimiento, el Flamenco usa formas muy fuertes, que generalmente no dejan frio a nadie; uno puede amar o puede odiar el flamenco.
历史:
1) Origenes del Flamenco 起源
Sobre sus origenes o influencias, solo podemos aventurarnos, pues la primera noticia escrita sobre el flamenco se encuentra en 1774 en una de las Cartas Marruecas de Cadalso. El unico dato conocido, por transmisión oral, es que se trata de un arte muy antiguo y que encuentra su cuna en Andalucía, en la rivera del Guadalquivir.
Curiosamente a las orillas de este río, es donde se sitúa a la más antigua civilización Iberica, la de los Tartesos. Según fuentes historicas, gozaban de una muy alta cultura, y eran muy aficionados a la musica y al le, aunque hoy no conocemos como eran su musica o su le.
Otra base sobre la que no cabe da, es que en el Flamenco encontramos numerosas influencias de culturas muy diversas. Esto no es una sorpresa cuando sabemos que por esta tierra pasaron las más diversas civilizaciones y culturas. Fenicios, griegos, cartaginenses, romanos, judios, moros, godos y gitanos se han ido rante siglos asentado en esta tierra, y con seguridad estas influencias han sido absorbidas en la musica y en el le.
En escritos griegos encontramos el estilo melismático como característica típica del canto del sur de España, este estilo tambien lo tiene hoy el Flamenco. De la epoca romana, encontramos las reseñas de Marcial y Juvenal sobre las Puellae Gaditanae, jovenes procedentes de Gades, la colonia que fundaron los fenicios en el territorio de la que hoy es Cádiz, ciudad que también tenía una cultura griega bastante asimilada. Estas larinas, que formaban compañia con musicos acompañantes, llegaron a ser muy apreciadas en la aristocracia y alta burguesía romana, que las contrataban como punto álgido de sus fiestas privadas o para espectáculos públicos. Curioso es, que en los relieves, aparecen las Puellae Gaditanae con castañuelas, y con posiciones de pies y de brazos idénticas a las del flamenco actual. Quizás se trate sólo de una coincidencia, o que este modo de lar era común a toda la cuenca del Mediterraneo, y hoy lo conocemos sólo del Flamenco.
Otras teorias apuntan que la Seguiriya, la Saeta y el Fandango encuentran su cuna en la liturgia semita. Estos son datos que hoy no podemos comprobar, sin embargo los parecidos son evidentes, como también lo oimos en otros palos, donde los acordes nos recuerdan a los alegres ritmos judios.
Otra influencia, que por evidente no ha creado mucha polémica, es la que se remonta a la edad media, en la época de la España musulmana: La música Andalusí, resultante de la fusion de la musulmana procedente del norte de Africa, con la cristiana y judia, ya existentes en la peninsula. Aquí la influencia mora vino de nuevo a enriquecer el estilo. La Granaina con su indiscutibile origen moruno, o la Zambra, que es un vocablo que originalmente designaba las antiguas reuniones de musicos andalusies, son claros exponentes de esta influencia.
La influencia gitana la encontramos tanto en el le como en la música. Algunos caracteres del le son muy similares a los de las regiones asiaticas de las que proceden los gitanos. También los ritmos flamencos no europeos tienen carácteres que hoy sólo encontramos en la música India.
Y de este modo podríamos seguir aventurandonos a apuntar las variadas influencias u origines. Pero en cualquier caso, lo que es evidente, es que el Flamenco rantre su larga historia ha sido permeable a las más variadas influencias, y que es tan puro como mestizo.
2) Evolución del Flamenco a partir de 1765 发展演变
Haciendo un recorrido somero en lo que fuera la evolución del flamenco tal como lo conocemos hoy día, ya documentado y tratado profesionalmente, podemos comenzar por una época mucho más reciente: Entre 1765 y 1860. En esta época encontramos tres focos de importancia que crearían escuela: Cadiz, Jerez de la Frontera, y el barrio de Triana, en Sevilla. Es a partir de esta época cuando el le flamenco, empieza a tener un sitio entre los les españoles que se desarrollan en las escuelas, representandose frecuentemente en patios, ventas y salones privados cuando se celebraban fiestas.
En lo que se refiere a la guitarra, al principio no solía acompañar al cante, que normalmente se realizaba a palo seco, sin más acompañamiento que el toque de palmas. Algunos compositores, como Julián Arcas, comienzan a componer temas con sonidos flamencos que iniciarían una nueva era.
Entre 1860 y 1910 se ingresa en una época más prolífica que se ha llegado a llamar La Edad de Oro del Flamenco. En esta época florecen los cafés cantantes, desarrollando el flamenco todas sus facetas; la instrumental, la de cante y la de le, hasta fijar definitivamente lo que pudieramos considerar clasicismo de lo "jondo". El le adquiere un esplendor sin precedentes, siendo éste el mayor atractivo para el público de estos cafés cantantes y se da un gran impulso a la guitarra, como complemento fundamental e indispensable para el cante y para el le.
Entre 1910 y 1955, el cante esta marcado por lo que ha llegado a llamarse la etapa de la Opera Flamenca donde mandan los cantes más ligeros como los fandangos y cantes de ida y vuelta (de influencia sudamericana, que trajeron los cantaores que habían sido emigrantes en Latinoamerica). Este camino nuevo que habia tomado el flamenco no gusta a todo el mundo y en 1922 un grupo de intelectuales, como Falla y otros artistas de la Generación del 27 crean en Granada un Concurso, con la finalidad de buscar nuevos valores que cultiven el cante jondo auténtico. A partir de 1915, se proce un ciclo de le teatral de excepcional calidad, llevando el le español y flamenco por todos los escenarios del mundo.
A partir de 1955 nos encontramos con un Renacimiento del Flamenco, siendo Antonio Mairena su figura principal, con ese rigor interpretativo y su afan investigador y de divulgación de la ortodoxia del cante.
El le en esta época se desarrolla en los tablaos, que son los herederos de los cafés cantantes anteriores, contando con verdaderas personalidades del le, que alternan sus actuaciones no sólo en los tablaos, sino en teatros, festivales y otros escenarios.
Los guitarristas, acompañando al cante y al le adquieren un mayor protagonismo, alcanzando este arte su marez. El guitarrista es actualmente no sólo acompañamiento, sino solista. Paco de Lucía marca el inicio de una nueva etapa de esplendor sin precedentes, dando a la guitarra una dimensión universal. Junto a él habria que citar a otros que verdaderos virtuosos de este instrumento, como Manuel Cano, Victor Monge Serranito y Manolo Sanlucar.
如今现状:
El flamenco sigue evolucionando para convertirse en universal.
De un lado notamos nuevas tendencias de mestizaje con otros estilos musicales de la mano de algunos artistas. A este punto hay bastante polémica; entre los defensores de la conservación de la ortodoxia flamenca, (como ya en su día lo hiciera Falla, y que sirvió para conservar tan valioso patrimonio), y otros más interesados en su evolución y su permeabilidad.
De otro lado, importantes artistas han llevado el Flamenco por los cinco continentes, llegando a una nueva era donde los medios de comunicación son testigos de su gracia, su fuerza y su ende. Por ello no podemos ya más afirmar que el Flamenco es una manifestación artística exclusivamente de Andalucía (como no podemos ya decir que el Jazz es una musica exclusivamente de New Orleans), pudiendo hoy asistir en Andalucía a espectáculos del más auténtico purismo y clasicismo flamenco interpretados por una laora japonesa o un guitarrista italiano, ante el respeto de un gran público de entendidos, al mismo tiempo que los más grandes artistas andaluces llevan el flamenco a importantes escenarios en todo el mundo.
Naturalmente sigue siendo Andalucía la capital del flamenco, donde más concentrado se encuentra y donde con más frecuencia se puede disfrutar este arte en su más pura manifestación. Y al ser una música íntima por antonomasia, donde mejor se sentirá, será en ese circulo pequeño de amigos, donde sólo se encuentran la guitarra, la voz, y ese cuerpo lando en una madrugada, y esto es lo que llamamos "una juerga flamenca".
J. 谁能帮小弟翻译下这段话用西班牙语谢谢
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