如何读西班牙语方法
⑴ 如何学习西班牙语
背单词练习发音和听力。
1、如果你是西班牙语专业或者选择西班牙语作为二外的高校学生，跟着老师进行系统学习无疑是最好的选择，专业，系统的学习可以很好的帮助你打下扎实基础。学习用书以专业教材如现代西班牙语，西班牙语视听说等，为主，辅以其他感兴趣的工具书足够。
2、如果你是作为业余兴趣，没有专业的老师进行指导，那相对来说入门难度会相对大一些当然，如果你有其他语言基础，尤其是印欧语系的语言基础，那相对来说学习起来相对会容易一些。学习用书推荐零基础西班牙语，西班牙语入门等新手教材，更为容易理解。
3、每种语言都有相对难的部分和相对简单的部分，相比于外国人学习中文时候普遍认为中文的发音和书写很难，中国人则很多认为西班牙语中比较难的部分是语法时态比较多和听力说起来语速比较快，而拼写和读比较简单固定字母，发音规律。
4、语言的学习是一个积累的过程，难以一蹴而就。学习西班牙语建议从基础开始，由易至难，扎实稳进，坚持听书读写全方位的练习，持之以恒。
⑵ 西班牙语发音规则
西班牙语发音规则
随着卡斯蒂利亚王国的不断壮大和后来的西班牙王国的崛起，西班牙与从弱到强，从小到大，从境内走向境外，发展成为一种世界通用语言。西班牙语在语音、词汇、语法体系等方面继承了拉丁语的特点。下面我为学习西班牙语的同学们分享西班牙语发音规则，欢迎阅读~
○1西班牙语字母表(alfabeto)字符名称的发音：
○2发音规则;
“c”的发音
“c”在元音“e和i”前发[θ]音
在元音“a、o、u”前发[k]音
“g”的发音
g与元音“a、o、u”组成音节时发[g]浊音
而与元音“e、i”组成音节时发[x]音--舌后小舌擦清音
与元音“ue、ui”组成音节时[“u”不发音]发[g]浊音
“q”的发音
“c”在元音“-a、-o、-u”前发[k]音
“q”在元音“-ue、-ui”前[“u”不发音]
“z”发音
“z”在任何一个元音前都发[θ]音
**西班牙南部和南美[θ]、[s]同音。
○3发音比较-
*1“b和v”的发音及与“p”的比较;
a.b和v在停顿后的词首发[b]音(双唇塞浊辅音，相当于汉语中的b音)。
鼻音“m,n”之后
如：bueno(好的)sombrero(帽子)unbuenestudiante(好学生)
vamos(我们走)venga(请您来)enviar(送)unvaso(一杯)
b.b和v在词内部、无停顿词群中发[β]音(双唇擦清辅音，相当于汉语中的;音)。
如：obo(狼)arriba(在上面)abrigo(大衣)lavoca(觜、口)
lavar(洗)leve(轻)uva(葡萄)elvalor(勇敢)
c.“b和v”为浊辅音，发音时声带颤动;
“p”则为清辅音，发音时声带不颤动。
如：baja(矮的)―――paja(稻草)bala(子弹)―――pala(铁铲)
baňo(洗澡)―――pano(呢绒)basta(够了)―――pasta(浆)
bata(工作服)―――pata(母鸭)beso(吻)―――peso(重量)
vaso(玻璃杯)―――paso(步子)vista(视觉)―――pista(跑道)
vina(葡萄藤)―――piňa(菠萝)volar(飞)―――polar(两极的)
*2“c和z”发音及“s”的比较;
“c”在在元音“e和i”前发[θ]音
在元音“a、o、u”前发[k]音
“z”在任何一个元音前发[θ]音
**西班牙南部和南美[θ]、[s]同音。
“s”在任何一个元音前都[s]音
试比较;
abrazar(拥抱)―――abrasar(燃烧)cazar(狩猎)―――casar(结婚)
cima(顶端)―――sima(深渊)pozo(井)―――poso(沉淀物)
zueco(木拖鞋)―――sueco(瑞典人)
3“c和q”发音及“g ”的比较(重点)
a. “c”在元音“-a、-o、-u”前发[k]音
“q”在元音“-ue、-ui”前[“u”不发音]
b.“c”单独出现在单词中或发[k]音
辅音前组成辅音连缀如：clase(班级)cráneo(头颅)lección(课)octavo(第八)
c.“c”和“q”为清辅音，
“g”为浊辅音。
试比较;
callo(老茧)―――gallo(公鸡)cama(床)―――gama(母鹿)
cana(白头发)―――gana(愿望)casa(房子)―――gasa(纱布)
casto(贞洁的)―――gasto(花费)col(圆白菜)―――gol(进球)
coma(逗号)―――goma(树胶)
d.“g”的发音
g与元音“a、o、u”组成音节时发[g]浊音
而与元音“e、i”组成音节时发[x]音--汉语《h》音
与元音“ue、ui”组成音节时[“u”不发音]发[g]浊音
Hola.
你好
Buenos días.
早上好。
¿Cómo estás?
你好吗?
Bien.
还不错
¿Qué hay?
怎么啦?有什么新鲜事发生吗?
Mucho gusto.
很高兴认识你。
Me da gusto verte otra vez.
很高兴再次见到你。
¡Qué sorprendo verte aquí!
想不到在这儿见到你。
Mucho tiempo sin verte.
好久没有见你了。
Encantado.
认识你很高兴。
¿Qué tal?
你好吗?
¿Cómo está usted?
您好吗?
¿Cómo te va?
你过得怎么样?
¿Cómo te va todo?
一切好吗?
¿Qué haces por aquí?
你在这里干什么?
西班牙语900句---第2课
Hola,me llamo Martín.
嗨，我是马丁。
Mi nombre es Roberto.
我的名字叫罗伯特。
Puedes llamarme Isabel.
你可以叫我伊莎贝尔。
¿Eres Tina?
你是蒂娜吗?
Sí，soy yo.
是的'，我是。
Ven a conocer a mi amigo.
来见见我的朋友。
Este es mi hermano,Tomás.
这位是我的哥哥，托马斯。
Ven a saludar a mis padres.
来和我父母打个招呼。
¿Has visto alguna vez a mi hermana?
你见过我的姐姐了吗?
¿Nos conocemos?
我们以前见过面吗?
¿Te conozco?
我认识你吗?
Acabo de llegar aquí.
我刚到这一带。
Déjame que me presente.
请让我介绍一下自己。
No sé cuál es tu nombre.
我不知道你的名字。
Quiero presentarte a mi jefe.
我想把你介绍给我的老板认识。
Me has hecho un gran favor.
你帮了我一个大忙。
Le quedo muy agradecido.
我很感激您。
Te lo agradezco.
谢谢你。
Es imposible expresarme mis agradecimientos.
我无法表达我的感激之情。
No sé cómo agradecerle.
我真不知道该怎样感谢您。
¡Qué amable!
太客气了!
Es usted muy amable.
您太好了。
现代西班牙语第1、2、3册教材
现代西班牙语第1、2、3册教材
No hay de qué.
不用客气。
De nada.
不用谢
¿Te gusta el fútbol?
你喜欢足球吗?
Odio a los yanquis.
我讨厌美国佬。
;⑶ 西班牙语的发音规则
西班牙语的发音规则
西班牙语在语音、词汇、语法体系等方面继承了拉丁语的特点。共有24个音位，其中有a、e、i、o、u,5个单元音 和19个辅音。b和v的发音相同，h不发音。此外还有大量二合元音和三合元音。为了帮助大家学习西班牙语，我整理了一些西班牙语发音规则，欢迎阅读!
1. 重音
1)以n, s或元音字母结尾的 单词 ，重音一般在倒数第二个音节上，不用重音符号。
2)除了以n, s以外的以辅音字母结尾的词，重音位于最后一个音节上，不用重音符号。
3)上述两项以外的 单词 ，重音都标出。有些词的重音发生变化时，词的意义也发生变化，因此应当特别注意要找准重音的位置，如mas(但)和más(更)，papa(薯仔)和papá(教皇)等。
4)不管一个词有几个音节，它的重音一般只有一个。
5)当o和数词连用时，它必须加重音符号，以和0(零，cero)区分，如17 ó 18(17或18)。
2. 为了更好的区分重音，我们需要知道音节的划分方法：
1) 单词 一般地以元音来划分，如pa-la-bras，这一点和 英语 很相似。
2)y在单独使用或位于词尾时可以被视为一个元音，如在词尾或音节的开头，应作为辅音处理。
3)以下所列组合是不能划分的：ai,au,ei,eu,ia,ie,io,iu,oi,ou,ua,ue,ui,uo,iai,iei,uai,uei, 如果其中一个有重音，则按元音划分，如 pa-ís,rí-o等。
4)ay,ey,oy,uy只有后面有元音时才可以划分，如果后面是辅音时，不可划分，如ha-ya和muy就是两个代表的例子。
5)出现在两个元音中的辅音字母应当划归后一个音节,但如果是ch,ll,rr, 则两个辅音字母同时划归后一个音节。如果中间是两个其它辅音字母在一起，则可以让其分开，即一前一后，符合 英语 里“二分手”的音节划分规则。
6)介词前缀可形成音节的分离：如des-gradable,pre-colombiano;但是当前缀的后面有S和别的辅音，S就和前缀连在一起：abs-tener,cons-trucción。
7)两个c和n 在一起时，处理方法和 英语 一样，必须分开：ac-ceso。
3. 西班牙语发音规则提要
○1西班牙语字母表(alfaveto)字符名称的发音：
○2发音规则;
❶“c”的发音
“ c ”在 在元音“e和i”前 发[θ]音
在元音“a、o、u”前 发[k]音
❶“ g ”的发音
g 与元音“a、o、u”组成音节时 发[g]浊音
而与元音“e、i”组成音节时 发[x]音--汉语《h》音
与元音“ue、ui”组成音节时[“u”不发音] 发[g]浊音
❶“q”的发音
“ c ” 在元音“ -a、-o、-u ”前 发[k]音
“ q ” 在元音“-ue、-ui”前[“u”不发音]
❶“ z ”发音
“ z ”在 任何一个元音前 都[θ]音
**西班牙南部和南美[θ]、[s]同音。
○3发音比较-
*1 “b和v”的发音及与“p”的比较;
a.
b和v在 停顿后的词首 发[b]音(双唇塞浊辅音，相当于汉语中的音)。
鼻音“m,n”之后
如：bueno(好的) sombrero(帽子) un buen estudiante(好学生)
vamos(我们走) venga(请您来) enviar(送) un vaso(一杯)
b.
b和v在 词内部、无停顿词群中 发[β]音(双唇擦清辅音，相当于汉语中的音)。
如：obo(狼) arriba(在上面) abrigo(大衣) la voca(觜、口)
lavar(洗) leve(轻) uva(葡萄) el valor(勇敢)
c. “b和v”为浊辅音，发音时声带颤动;
“p”则为清辅音，发音时声带不颤动。
如：baja(矮的) ――― paja(稻草) bala(子弹) ――― pala(铁铲)
bano(洗澡) ――― pano(呢绒) basta(够了) ――― pasta(浆)
bata(工作服)――― pata(母鸭) beso(吻) ――― peso(重量)
vaso(玻璃杯)――― paso(步子) vista(视觉) ――― pista(跑道)
vina(葡萄藤)――― pina(菠萝) volar(飞) ――― polar(两极的)
*2“c和z”发音及“s”的比较;
“ c ”在 在元音“e和i”前 发[θ]音
在元音“a、o、u”前 发[k]音
“ z ”在 任何一个元音前 都[θ]音
**西班牙南部和南美[θ]、[s]同音。
“ s ”在 任何一个元音前 都[s]音
试比较;
abrazar(拥抱) ―――abrasar(燃烧) cazar(狩猎) ―――casar(结婚)
cima(顶端) ―――sima(深渊) pozo(井) ―――poso(沉淀物)
zueco(木拖鞋) ―――sueco(瑞典人)
*3“c和q”发音及“g”的比较;
a.
“ c ” 在元音“ -a、-o、-u ”前 发[k]音
“ q ” 在元音“-ue、-ui”前[“u”不发音]
b.
“ c ” 单独出现在单词中或 发[k]音
辅音前组成辅音连缀
如： clase(班级) cráneo(头颅) lección(课) octavo(第八)
c. “c”和“q” 为 清辅音 ，
“g” 为 浊辅音 。
试比较;
callo(老茧) ――― gallo(公鸡) cama(床)――― gama(母鹿)
cana(白头发)――― gana(愿望) casa(房子)―――gasa(纱布)
casto(贞洁的)――― gasto(花费) col(圆白菜)―――gol(进球)
coma(逗号)――― goma(树胶)
d.“ g ”的发音
g 与元音“a、o、u”组成音节时 发[g]浊音
而与元音“e、i”组成音节时 发[x]音--汉语《h》音
与元音“ue、ui”组成音节时[“u”不发音] 发[g]浊音
*4“ d ”的发音及与“ t ”的比较;
a.
“ d ” 浊辅音(声带颤动) “d”在词首或“ n、l ”之后 发[d]音
而“d”在其它情况下 发[e]音--英字《that》中的th音
如：
发[d]音―
dar(给) decir(说) día(日子) dólar(美元)
domingo(星期日) falda(裤子) andar(走) banda(带子)
发[e]音―
cuadro(图画) tejado(屋顶) dedo[deeo](手指)
b.
“ t ” 清辅音(声带无颤动)
试比较;
cuadro(图画)――― cuatro(四) cuando(什么时候) ―――cuanto(多少)
deja(留下) ――― teja(瓦) dejado(留下的) ――― tejado(屋顶)
déme(给我) ――― teme(害怕) denso(密集的) ――― tenso(拉紧的)
domar(驯养) ――― tomar(拿、给) dos(两个、二) ――― tos(咳嗽)
viendo(看) ――― viento(风)
*5“ r ”的发音及与“ rr、l ”的比较;
“ r ” 舌尖齿龈颤音 在词首或“n、l、s”之后 发单次颤音
而其它情况[发“ rr ”音] 发多次颤音
“ rr ”舌尖齿龈颤音 发多次颤音
“ l ” 发无颤音
试比较：
“ l ” ―――“ r ” ――― “ rr ”
calo(我载[帽子]) caro(昂贵)carro(车、马车)
celo(勤奋) cero(零) cerro(小山)
colar(过滤) ―――coral(珊瑚) ―――corral(畜栏)
hielo(冰) ―――hiero(我伤害) ―――hierro(铁)
pala(铁铲) ―――para(为了) ―――parra(葡萄藤)
pelo(头发) ―――pero(但是) ―――perro(狗)
tolero(我容忍) ―――torero(斗牛士) ―――torrero(灯塔守望人)
❺yeísmo现象与lleísmo现象(“ ll ”的发音及与“ y ”的比较)-
“ ll ” 应发[λ]音，但 在西班牙语南方地区和拉美大部分地区，发成与“ y ”同音，叫做yeísmo现象，与此相反，“ y ”音发成与“ ll ”同音现象叫做lleísmo现象。
“ll” 应发[λ]音(硬腭边擦浊音，声带振动)，却发成[y] 音。
“y ” 应发[y]音(硬腭擦浊音，声带振动)，却发成[λ] 音。
如：calle[káλe](kajie)-
lluvia[λuβja](jiubia)-
llama[λama]-
caballero[kabaλero]-
yuca[λúka]-
yate[λáte]-
ayer[aλér]-
allí[aλi]-
olla/hoya, halla/haya,gallo/gayo,hulla/huya
arrollo(卷、绕)/arroyo(小溪)，calló(他沉默了)/cayó(他跌到了)，
malla(网眼)/maya(玛亚人)，ralla(他擦碎)/raya(线条)，pollo(雏鸡)/poyo(石凳)。
1.元音(元音)：
单元音(单元音)：
1.a：同法语|a|，比英语的|a：|短一些，类似汉语“啊”。词例：ala，amigo
2.e：同法语和英语的|ε|,西班牙语的字母e,在任何位置都发|ε|,这点和欧洲其他语言不同。词例：eco，esta
3.i：同法语|i|，类似英语字母E的发音，也类似汉语“衣”。词例：idea，isla
4.u：同法语|u|，类似英语单词do的【u】的发音，也类似汉语“呜”。词例：uva，luz
双元音(双元音)：
1.ai(ay)：同法语的|ai|，也类似英语的|a|+字母E的发音，只不过E不是长音。词例：aire，hay
2.ei(ey)：同法语的|εi|，也类似英语的|ε|+字母E的发音，只不过E不是长音。词例：seis，peine
3.oi(oy)：同法语的|oi|，也类似英语的| ɔ |+字母E的发音，只不过E不是长音。词例：oigo，hoy
4.au：同英语单词how的|au|。词例：aula，autor
5.eu：同法语|εu|，类似英文|ε|+|u：|，不过音短。词例：neuro，Europa
6.ou：同法语|ou|，英语| ɔ u|。词例：bou
7.ia：同法语|ia|，类似英文|i：|+|a：|，不过音短。类似汉语“衣啊”。词例：Asia，limpia
8.ie：同法语和英语的|jε|。词例：siete，pie
9.io：同法语|io|，英语|i ɔ |。词例：Dios，sucio
10.ua：同法语和英语的|wa|。词例：agua，cuatro
11.ue：同法语和英语的|wε|。词例：nueve，luego
12.uo：同法语|uo|，英语|u ɔ |。词例：cuota，antiguo
13.iu：同法语和英语的|ju|，类似英文you的发音，也类似于汉语的“又”。词例：ciudad，viuda
14.ui(uy)：同法语|wi|，类似英文单词we的|w|+|i：|，不过音短，也类似于汉语的“味”。词例：ruido，muy
三元音(三元音)：
1.iai：同法语的|iai|，类似英语的|i：|+| a ：|+|i：|，不过音短。词例：cambiáis
2.iei：同法语的|iεi|，英语的|i：|+|ε|+|i：|，不过音短。词例：cambiéis
3.uai/uay：同法语的|uai|，类似英语的|u：|+|a：|+|i：|，不过音短。出现在词尾时，一律变成uay的形式。词例：Paraguay
4.uei/uey：同法语的|uεi|，类似英语的|u：|+|ε|+|i：|，不过音短。词例：buey
2.辅音(子音)
1.b 当b为词首或者位于m、n之后时，同英语|b|。词例：bala，boca
当b不为上述条件时，同英语|v|。词例：abril，abeja
2.v 当v为词首或者位于m、n之后时，同英语|b|。词例：voz，vuelo
当v不为上述条件时，同英语|v|。词例：ava，eve
※当b和v在词首，或出现在m、n之后时，或者以“br”“bl”组合形式出现时发|b|的音。其他情况下都发英语中|v|的音。
2.ll：同法语和英语的|j|。词例：llave，llanto
3.y：在元音之前，同法语和英语的|j|。词例：ya，yeso
在元音之后或者单独使用，同法语的|i|，类似英语|i：|，不过音短。词例：y，hay
4.x：位于词首或者辅音(子音)之前，同法语和英语的|s|。词例：extra，sexto
位于元音(元音)之前，同法语和英语的|ks|。在单词中两个音快速发音时，|k|几乎无声，就像舌根只轻点一下。词例：taxi，exacto
5.c：ce、ci时，同英语的|θ|。ce与ci因地区不同而有发音的差异。在西班牙南部、中美洲，习惯上发音，同法语和英语的|s|。词例：cero，ceja
其他情况，同法语和英语的|k|，发不送气音。词例：cabo，copa
6.s：同法语和英语的|s|。词例：sol，seis
7.z：同英语的|θ|。在词例：在西班牙南部、中南美洲，习惯上发音，同法语和英语的|s|。词例：zumo，zapato，za ze zi zo zu ─ /θa/ /θe/ /θi/ /θo/ /θu/。
8.j：同法语和英语的|h|。词例：jade，jalea
9.g：在e、i之前，同法语和英语的|h|。词例：gente，gesto。其他情况，同法语和英语的|g|。词例：gato，gana。g+ue、g+ui时，u不发音，同法语和英语的|g|。但若为güe、güi时，ü要发音，较为少见。
10.ch：同法语和英语的|t∫|,cha发的音类似汉语拼音|ca|，有点擦音;che发的'音类似汉语拼音|cai|，”菜”，有点擦音，不过发音很急，比较短;chi发的音类似汉语拼音|qi|，“七”，有点擦音，不过发音很急，比较短;cho发的音类似汉语拼音|cao|，有点擦音，不过发音很急，比较短;chu发的音类似汉语拼音|cu|，有点擦音，不过发音很急，比较短。词例：chica，chapa
11.d：在词首及n、l之后时，同法语和英语的|d|。词例：doce，cha
位于其他字母之间时，同英语的|ð |。词例：verde，lado。位于词尾时，同英语的|θ|。由于此时d为清音，所以在口语中，甚至不发音。词例：red，pared。
12. –dre: 发|dre|。padre,madre等-dre结尾的词发|-dre |，有字母组合发音的，按照字母组合优先的发音。
13.ñ：同法语|л|，英语的|nj|。类似汉语的“镍”和“捏”的前半部分音。Ña Ñi Ñu Ñe Ño和Nya Ni Nyu Nye Nyo或者nia ni nyu nie nio的发音差不多。词例：a ñ o，ni ñ o
14.q：q在西班牙文中只接ue、ui，也就是仅以que或者qui的形式出现。这时，发音同法语和英语的k|，但是发不送气音。词例：queja，quiero
15.r：在词首、rr以及在l、n、s、之后，r发打舌音。词例：rabo，real
当在词尾时，舌尖只颤动一下。类似英文right的|r|。词例：pero，caro，calor
r 或 rr的发音：学学乡下老农车把式，扬着鞭子赶牲口拉套车，“得尔.......驾!”。用“的”来带动舌头先动起来然后发声涂气，让气流不停冲击舌头，问题是之后还有个去掉“的”的过程。
大舌音的发音技巧：
在德语或法语中有时是要大舌音和小舌音兼顾使用的。大舌音是西班牙、意大利以及葡萄牙语言的发音。首先，大家先发|t|，然后在加上|l|，就是“特了”发快了就成了大舌音。其次，在上述的基础上，大家请着力送气大口腔，一下子就发出来了!最后，不管大舌音还是小舌音，最重要的是常说常练。可以先用TR，DR练出点信心，再还原R来练。
16.f：同法语和英语的|f|。词例：fe，fama
17.h：不发音。词例：hola，hecho
18.k：同法语和英语的|k|。字母k属于外来语字母，所以在西班牙文单词中不常见。词例：kilo，kiosco
19.l：同法语和英语的|l|。词例：ley，labio
20.m：同法语和英语的|m|。词例：mes，madre
21.n：同法语和英语的|n|。当n在音标|k|、|g|、|h|之前时，发音类似英文sing的|ŋ|。词例：no，nada，ingenio
22.p：同法语和英语的|p|，发不送气音。词例：pan，pago
23.t：同法语和英语的|t|，发不送气音。词例：tres，talla
24.w：同法语和英语的|w|。w和k一样是顺应外来语而产生的字母，所以在西班牙文单词中交少见，而发音也和英文week的【w】相同。词例：watt，whisky
25. ción: 发|sion|。词例：habitació
;⑷ 西班牙语入门发音规律总结
西班牙语入门发音规律总结
发音是任何一门语言的基础，而西班牙语的发音却并不难掌握，只要方法得当，多加练习，就可轻松学会标准的西班牙语发音。西班牙语为典型的拼音文字，每个字母都有较固定的发音，每个音素都有相应的书写形式。发音非常规则，与拼写一致，因此，只要掌握了每个字母的发音和重音规则，就可以正确地读出任何西班牙语词汇，可谓“见词发音，听音写词”，与汉语拼音有某种相似性。下面是我为大家带来的西班牙语入门发音规律的知识，欢迎阅读。
一、元音
1、 单元音
西班牙语只有五个单元音a, e, i, o, u，简单易学。元音发音部位具有对称性，我们发音时要注意语流均匀，音质清晰，没有变化。其中a, i, u 的发音口形和部位都比较好掌握，对于中国人来讲，由于汉语普通话中没有与西班牙语e, o相似的音，一开始难以把握。发音的关键在于口形到位(按照发音要领，重在口的开度和双唇侧裂)，保持音色不变，e音不要与汉语拼音的“ei”或“ai”，甚至“e”混为一谈;o音不能发成汉语拼音的“ao”或者英语的“[:]”。
2、复合元音
西班牙语的复合元音(二重元音和三重元音)以及元音连读不同于英语的双元音或者汉语拼音的复合韵母，其每个音素都有较大的独立性。所以，发二重元音或三重元音时，一定要注意把两个或三个音素都要发清楚完整，同时要注意把他们连成一个整体。发音的关键在于从一个音素到另一个音素之间的滑动，之间没有停顿和间歇。发音时，复合元音中的强元音要比弱元音发得稍重些长些。
二、辅音
西班牙语有20个单辅音，虽然不是与元音一样一音一符，有个别重复和音变现象，但仍然有很强的对应性。辅音发音的特点为清晰、紧张。
1、清浊音
西班牙语辅音中有三对完全对应的浊辅音和清辅音：b(v)和p，d和t，g(gu)和c(qu)。清浊辅音的发音部位和方法是一样的，仅有声带振动与不振动的区别。发清辅音时嘴唇要紧张有力，干脆，而浊辅音在汉语没有体现，与英语中的清浊音也有很大区别，对初学者来说可能比较难，容易把浊音发成清音。练习的时侯，可以在发各浊辅音之前先震动声带，使气流带着嗓音而出。
2、鼻音
西班牙语的鼻音m, n与汉语拼音基本一致，但这里需要提请注意的是，以字母n结尾的音节，即[n]音在元音之后，容易发音走形。发音关键在于首先发好元音，然后再把舌尖抬至上齿龈，让气流从鼻腔通过，发出[n]。注意，不要把元音和鼻音拼合，或者发成[]。所以：
an 要避免发成汉语的“昂”;en 不要发成汉语的“恩”;in 不能发成汉语的“因”或“英”;on 不可发成汉语拼音的“ong”;un 不得发成汉语的“温”。
3、边音
西班牙语字母l作为边音，与汉语拼音的“l”发音相似，国际音标中为[l]，但要注意在音节结尾时，也就是在发al, el, il, ol, ul时舌尖要到位，不能卷舌，而要让舌尖抵住上齿龈，以避免发成儿化音，或者过分弱化，更要与英文字母“l”在音节尾的发音区别开来。
4、颤音
颤辅音r(单击颤音和多击颤音)是西班牙语的发音特点之一，而且使用频率比较高。由于汉语、英语中均没有颤音，这是西班牙语语音学习中的一个难点。对于可以发出颤音的人来说，在进行西班牙语发音练习的时侯要学会控制，准确把握单击和多击颤音。对于暂时发不出颤音的`人来说，可以尝试以下方法：首先、如果可以通过爆破音发出(如通过 “tr”等)，延长颤音的次数，从而逐渐去掉预发的爆破音“t”，达到准确发出r的目的。其次，如果可以在声带不振动的情况下能使舌尖有颤动，那么可以逐步延长，最后再加上声带的振动。总之，我们在学习中要有足够的耐心，把握准发音部位，多加练习，并针对自己本身的特征通过合适的方法练习，就一定能发出颤音，发好颤音。
掌握正确的发音可以从辨音、发音和巩固三方面着手。辨音，即仔细地听清楚所发的音，这需要反复听老师及磁带的示范并避免母语或者已学外语的干扰。发音，就是在辨音的基础上模仿发音，从单音到音节词汇、从易到难逐步练习。正确发出音素后，还要通过对比练习和语句巩固所学到的发音，应用到日常交流中去。
基于这些原则，对于西班牙语中易混淆、难辨别的音素，初学者完全可以卸下思想包袱，可通过有针对性的练习听清、发准、掌握地道的西班牙语发音，为深入学习西班牙语打下良好的基础。
⑸ 西班牙语怎么学
1、熟悉字母，掌握发音
西班牙语共有27个字母，除了26个和英语相同的字母，另多一个极富特色的“ñ”。西班牙语是“拼音文字”，掌握字母发音后就能一步到位直接拼读单词，轻松地朗读文章，靠听拼写出单词。
2、学习语法，练习遣词造句
学习语法，是为了能更好地遣词造句。西班牙语语法中的变位、时态能帮助我们分析语句的含义。
动词变位是西语的一大特色。千万不要被不同时态的变位给吓倒，大多数西语动词以“ar、er、ir”结尾，这些动词的变位是规则，其余的不规则动词在学习的过程中用心去记，多用多练，就能掌握。
动词变位唯一的秘诀就是多记，只要下了功夫，就不成问题。学习时态要靠理解和记忆，通过练习上下文的语境，了解叙述者的说话背景，关注关键词汇，多记多练，循序渐进。
3、多听读、多开口练习，书面和口头两手抓
(5)如何读西班牙语方法扩展阅读
西班牙语一共有二十四个音素，此外还有大量二合元音和三合元音。在欧洲主要语言和美国的主要语言里，西班牙语拼写和发音的关系最为密切，五个元音字母和五个元音音素完全对应，辅音字母和辅音音素的对应也比较有规律。
可以听音写字和见词读音，而不像美国英语一样要用KK音标来标音，除了有个别情况下存在一个音素有几种写法，或者同一个字母有几种不同的发音的情况，比如b和v的发音是一样的，西班牙语还有一个不发音的字母h。
⑹ 西班牙语发音规则
西班牙语发音规则如下：
西班牙语由5个元音和22个辅音组成。这些字母在单词里的发音和其本身的发音在有些情况下会略有不同。西班牙语发音需要遵守的规则有：强弱元音区别，清浊辅音区别，二重元音、三重元音以及辅音连缀等。
在发音时千万别忘了重音规则，有重音符号的单词，重读有重音符号的音节。没有重音符号的单词以除了n、s以外的辅音结尾，重读在最后一个音节，以元音和n、s结尾的单词，重音在倒数第2个音节上。
⑺ 如何快速学习西班牙语
呆噶猴~
我先来毛遂自荐一下，我叫GALA（对，就是闻名的达利画家的老婆的姓名，嘻嘻）我来自国内一所985校园西班牙语专业，15年结业的学生，在大三的榜首学期时分考过了DELE B2，拿了90分的好成绩。现在已结业变成一名真实的西语教师，感受颇深。在大年的这最终一天，我想来跟大家共享一下我学习西班牙语的经验。
想学习交流的，想获得更多学习自料的同学可以加下我的西语学习裙：5 ② 玖玖 5 ⑨1 89
3、关于听力
还有听力问题，西班牙语的超快语速听哭了我们无数次，不过我们得越挫越勇啊。我最喜欢做的就是听记，一边听一边把听到的记录下来。一次记录不完整，就多听几次，然后和听力原文对比自己的误差在哪里。在听记的过程中，出现的错误，比如“D”听成“T”，当你练习足够多了，就会发现这两个字母的发音还是会有细微的区别。
很多听过的听力内容，我会听过之后，隔一星期或者是几天，再拿出来反复的听，你会发现每一次听，收获也不一样。听得多久了，之前的听力文章也可以听懂了。
其实悄悄的告诉大家，可以多看西班牙语的电影和电视剧，这种方式是最有效并且最有趣的了，毕竟里面有很多养眼的小鲜肉，哈哈哈。先试试看双语字幕的，然后再尝试无字幕。不推荐看只有中文字幕的，因为人是有惰性的，唾手可得的东西，就不会花精力去了解了。
还有一个就是大家可以下每日西语听力，这个APP有很多的西语听力资源。比如FM西语媒体最新节目，和新闻资讯，实用的西语，文娱经典和DELE考试和专四考试的历年资源。很多同学说听不懂？那也要听，而且建议大家一次不要听太长的时间，一次半小时为宜，选在自己状态最好的时候来听。
⑻ 怎样才能学好西班牙语
西班牙语英语主要就是从基础的发音和语法开始，对于口语的练习还是要求很高的，多练习口语，多看些相关的书，听歌和看电影也尽量营造这样的环境，需要大声的朗读一些文章，可以锻炼你的口语发音！重庆川外外语培训中心你可以看一下，去学校学更有语言环境，实用性都蛮强的，有空可以去看看
⑼ 西班牙语如何学习
西班牙语如何学习？有以下一些小技巧：
西班牙语属于拉丁语系，比英语要科学，是不要音标的拼音文字,掌握发音规则后就能够“见词发音”。短短的入门，学的好，就可以地道流利地读出所有的西班牙文章,这是第一关。西班牙谚语中把最难做的事情比做“学汉语”,可见有中文水平的人学西班牙不是成了最容易的事了。
西班牙语的小舌音，卷舌连续抖动的r、rr是中国人的难点，窍门有三。一、发音前多加上“德拉”;二、利用漱口的时候，多延时5分钟——“嘟鲁鲁”;三、坚持2-4周利用上下班和无人的时候，练习卷舌，以上三点定会让你有“西班牙”味!还有些音是要声带镇动的，要注意!
掌握西班牙语动词的变位也是个要死记硬背，熟能生巧的活!他的变化是为了口语交流中大量的省略主语，口语的方便带来的动词变位头痛是每一个有志学好西班牙语的人要克服的难关。有人说：“流利地读，熟练变位”掌握好了，西班牙语就学会了一半啊!初学者就没有白学!你也知道了重点在哪里了，可以集中精力去攻哪一块了。
有点英语基础的人，会发现西班牙语单词在多数主要单词词干上非常接近，这样大家学习起来又省了些劲!
学习任何外国语，要以模仿开口为优先，背会一句就应用一句，这样就算掌握了。不要，先纠语法一堆，就是不敢开口!讲错了，因为你是外国人，别人的背景比你大，所以人家仍然能听懂你，就象外国人讲汉语，即使很不准，你也能听懂，搞明白，会原谅他的不标准的。胆子大是第一啊，有人说过，你学外语多数都不是为了当电台标准播音员吧，何况，即使母语能挑上当播音员的又有几个?降低标准，抓住重点，能绕开你学语言的误区!
西班牙语的五个元音发音固定,且有较大的独立性.两个元音连在一起时不能按照汉语拼音拼读,如ao要发”啊奥”不能发”熬”;字母”B”与”V”发音完全一样。
学习音节的化分,可以借助听有歌词的西班牙语流行音乐方法.发音要注意重读,有的时候发错了重音也会造成词义的错误,例如:papa(薯仔)的重音节在第一个音节上,而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上,发错了不是成了大笑话了.按发音规则重读的词是不需要在重读音节上标注重读音符号的,如果不按发音规则例外的是需要在重读音节上标注重读音符号的,因为同一词发音不同词义不同,在书面中就必须标注出来。
⑽ 如何学习西班牙语
前期就是理解语法，背单词，阅读文章练习发音。中期就是读文章，争取读一句记一句，大声朗读，当然如果录下来，纠错自己的发音。后期就是找长文，最好是比较正式的文章，或者报纸上的文章，就是读读读，去习惯西班牙语的语境，和使用习惯，这个是需要长时间的积累才能真正的掌握的。
还有一个有趣的方式去学习，就是看电视剧，西语字幕的电视剧，第一遍看中文和西语，第二遍只看西语，第三遍不看字幕，每次看的时候都尽量跟读，因为电视剧多属于对话，对口语会有很好的帮助的。
(10)如何读西班牙语方法扩展阅读
语言的发展与社会的发展几乎是同步进行的，而一个民族语言的发展和传统与其国力的强弱有直接关联。
随着卡斯蒂利亚王国的不断壮大和后来的西班牙王国的崛起，西班牙与从弱到强，从小到大，从境内走向境外，发展成为一种世界通用语言。
在国内，西班牙语广泛接受了其他方言（加泰罗尼亚语、加利西亚语、巴斯克语）的影响，在语音、语汇、句法上都得到了极大的丰富。与此同时，在不同的历史时期，法国人、意大利人、德国人都因为政治原因与西班牙保持着特殊的关系，往来频繁，因此他们的语言也对西班牙语产生了重大影响。