西班牙语跟中文有什么不同
① 英语和法语西班牙语等的区别是不是相当于普通话和粤语
对于一个会说英语（学英语25年，美国生活一年） 法语（自学了一年，成效一般） 西班牙语（西班牙生活10年） 普通话（母语） 以及粤语剧迷告诉你，这个想法并不正确。
英语属于日耳曼语系，和德语很像。我觉得有点类似于普通话和粤语，但是写起来完全不像。我曾经在一群德国朋友中间，大致听懂了他们的对话，因为有很多发音是很像的，有点类似于，有口音的英语
虽然西班牙语和法语都属于拉丁语系，但是听起来一点都不像。倒是西班牙语和意大利语，意大利语听起来像在唱歌的西班牙语。或者我一个朋友说葡萄牙语的，他可以完整的听懂我和我西班牙的朋友们的对话，但是他说不来西班牙语。
将普通话和粤语作为母语的人99.99%应该都是中国人，但是将英语、西班牙语和法语作为母语的人们大部分都不存在在一个国家里，除了美国等少数国家双母语或多母语的除外。（因全球化的加速，我这句话的时效是到2020年）
想不到了，就这些。英语和法语西班牙语的区别不是相当于普通话和粤语的区别，而是有些类似于中文、日语和泰语的区别。
② 西班牙语一百字等于中文多少字
200字。西班牙的一个英文字母，可能就是中文的好几个字，所以它们之间是没有匹配度的，西班牙100个字，约相当于中文200字。
③ 西班牙语跟中文的发音差别太大了，没人教我怎么办昆明有没有好点的
发音差别很大吗？我怎么觉得和中文很相似诶...至少你学完abcd以后，基本能通读西班牙语了。就是像拼音一样把西班牙拼出来就行了呀。如果只是发音问题的话，建议多看点西语电影？可以跟着读一读练练口语。还有就是小红书或者很多社交媒体上都有西班牙籍的外教会上传那种短一点的小视频，可以跟着一起练习一下。
再有就是下载个西语助手和每日西语听力，里面有相关的学习资料。
④ 西班牙语怎么样
你好呀，作为一个西班牙语专业的过来人，首先，我觉得西班牙语这个语言很赞，它被誉为是”和上帝沟通的语言"，足以证明它有多好听。接下来，让我和你具体分析一下这个语言吧！
西班牙风景
说了这么多，学习西班牙语的难处，是不是吓到你了？
其实，对我来说，学习西班牙语真的非常的快乐。我特别喜好弹舌，非常的炫酷。在西班牙语中，凡遇到r打头或者双r以及n、s、l后的r都需要进行多弹。会弹舌的人，也特别适合去rap，真的很有趣！
另外，西班牙语属于“印欧语系-罗曼语族-西罗曼语支”。按照第一语言使用者数量排名来说，全球大约有4.37亿人作为母语使用，为世界第二大语言，仅次于汉语。使用西班牙语的人数占世界人口的4.84%，第一语言和第二语言总计使用者将近5.7亿人。也就是说，如果你掌握了西班牙语，你又是妥妥的中国人，以及12年以来的英语学习，真的是走遍天下都不怕！！！
总的来说，西班牙语真的很不错，是你学了绝对不会后悔的程度！
⑤ 法文,西班牙文有什么不同
西班牙文属印欧语系罗曼语族。文字采用拉丁字母。是从罗马统治时代流行于伊比利亚半岛的民间拉丁语发展而来的，继而受到阿拉伯语、法语、英语等语言的影响。西班牙文语音的典型特征是辅音弱化，腭音化。
西班牙文的读写一致，每个字母的读音相对是固定的。
西班牙文的名词和形容词分为阳性和阴性。通常以-o结尾的名词或形容词为阳性，以-a结尾的名词或形容词为阴性。
名词和形容词都有单复数两种形式。通常为在词根后面加-s或-es。句子中的名词和形容词的性、数要一致。
西班牙文的动词体系复杂，有很多不同的时态。在不同的时态中根据不同的动词和人称有不同的变位方式。通常西班牙语的动词分为三类：以-ar结尾的动词、以-er结尾的动词和以-ir结尾的动词。
西班文是曲折语。西班牙文的陈述语序通常是“主-谓-宾”结构。西班牙语的感叹句、疑问句分别要在前加上倒感叹号、倒问号，后面加上感叹号、问号。
法文字母表是由拉丁字母组成，在部分法文的写法中，大写字母并不使用变音符号。
法文和英文一样用26个拉丁字母，在学习法语发音的时候要分清楚元音字母和元音，辅音字母和辅音亦然。法语和英语、汉语的不同之处在于法语没有双元音和复合元音，发每个元音时嘴都没有动作，尤其要注意发鼻化元音时不能像汉语韵母似的有延续动作。在法语里多出了几个音符，与字母同时使用，有时候用来表示不同的发音，有时候只是区别不同的语义：“^”长音符通常用于曾经省略过某一字母的单词，通常用在字母“e”上，此时该字母的发音一定为[07]，如être是源于拉丁语单词essere，中间省略几个字母，“¨”分音符可以和多个元音字母组合，表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合，而分别发音，类似于双元音；“é”闭音符只用在字母“e”之上，表示这个字母发音为闭口音[e]；“è”开音符用在字母“e”上表示这个字母发开口音[ε]，用在其他字母上以区分不同的语义，如ou=or(英文)“或者”和où=where(英文)“哪里”两个单词发音拼写完全一样，但是不同的词；软音符ç只用于“c”字母下面，因为法语中和英语中一样，“c”在“a、o”前发[k]音，在“e、i”前发[s]音，如果在“a、o”想让它发[s]音，需加软音符，如在français(法国人)中。
法国人的读音规则非常简单，通常在普通的法文字典里占一页的篇幅。
但是对于使用中文的学习者来说来说，需要了解一下这些规则：
单词末尾的辅音字母通常是不发音的，除非其后跟的有元音字母或同一个辅音字母,例如“paquet”、“pas”、“las”结尾的“t”和“s”不发音）。但是，这些辅音字母在联诵或者连音中可能发音。
“n”和“m”在元音字母前面发字符音，而在某些元音字母后面并且后面没有元音字母或者“m”或“n”相连的时候与前面的元音构成鼻化元音。
另外，以不发音的的辅音字母结尾的法语单词后面紧跟一个元音开头的单词并且与之位于同一个节奏组中的时候会发生联诵，同样情况下如果前面的单词以辅音结尾，则会发生连音。
（在上面文字中，请注意辅音、元音与辅音字母、元音字母的区别。）
辅音字母“h”在任何时候都不发音，但在作为单词开头时区分为“哑音”和“嘘音”，词典上一般在嘘音单词前加上“*”。哑音和嘘音主要分别为哑音开头的词其读音和写法变化和元音开头的单词一样，而嘘音开头的单词的变化则和辅音开头的单词一样，即不能连读，不能省音等。
⑥ “西语”具体是指什么语言
优美动听的西班牙语常常被人们誉为“与上帝交谈的语言”，它属于印欧语系拉丁语族，从文字上看，西班牙语采用的是附加拉丁字母系统，除了英文所用的二十六个拉丁字母外，还有三个附加字母ñ, ch, ll（其中，ch和ll在1994年经西班牙皇家语言科学院规定后不再作为单独的字母）。在这些字母中，k,w使用很少，多用来拼写外来语。
从语音上看，西班牙语有a, e, i, o, u这五个元音，西语单词都是由辅音或辅音连缀与这五个元音或组合元音构成。西班牙语的发音中没有平舌和翘舌的成对擦音，但有需要舌头颤动才能发出的颤音r，也就是人们平常所说的“大舌音”。在学习西班牙语语音的过程中，区分音节是非常重要的，因为西班牙语虽然不像汉语那样有不同的音调，但在发音时音节上却有重读和轻读的区别，而在通常情况下，西语单词的重读都在倒数第二个音节上，所以，只有将音节划分清楚，才能将单词正确地读出来。由于西班牙语音节多以单元音为基础，因而语速较快，出音连贯，元音跳跃，声调起伏，听来十分悦耳。
从词汇上看，西班牙语词汇大多数来自拉丁语词根，另有部分日耳曼语族语言演化而来的词汇，由于伊比利亚半岛在历史上曾遭受北非摩尔人的入侵，西语词汇中还有一部分来源于阿拉伯语。
接下来，我们再来对西班牙语的语法进行一个初步的认识。从语言学的角度看，西班牙语是屈折型语言，也就是说，是通过词形变化来表示时态、人称、数、性、语态、语气和格的变化的语言。西班牙语的名词都有阴、阳性的区别，一般情况下，阳性词以-o结尾，阴性词以-a结尾，但不排除一些特殊情况的存在。同英语一样，西班牙语的名词也有单、复数的区别，通过在单数名词词尾加-s或-es来构成复数形式。与名词相关的一些修饰成分，如形容词、冠词等，都要与其所修饰的名词保持性数上的一致。因为汉语和英语都没有这种语法现象，所以这一点对于西语的初学者来说犹难掌握。但只要多加练习，假以时日，自然会形成这方面的语言习惯。人称代词是西语语法学习中比较重要的部分。西语中一共有六个人称，即：我、你、他（她）、我们、你们、他们（她们），人称代词根据其在句子中的作用可以分为主格（作主语）、宾格（作直接宾语）、与格（作间接宾语）和夺格（与前置词（介词）连用），在学习这部分内容的时候，不仅要掌握不同的格的书写形式，还要了解在不同的情况下不同格的人称代词在句子中的位置。真正反映出西语语法学习难点的，是它的动词。西语动词有复杂的语法变化，即人称、式、时和语态的变化。它们由一系列的词尾变化或与助动词构成复合形式来表示，称为动词变位。西语的一切动词的原形都以-ar、-er、-ir结尾，这三种变位动词，各按不同的规则变化。一个变位后的动词是可以反映出人称、时态、语态和式等方面的信息的，例如，“吃饭”这个动词的原形是comer，它的一个变位形式come（他吃）就包含了如下信息：人称－第三人称单数，时态－一般现在时，语态－主动语态，式－陈述式。现在我们就从这几个方面来进行一些简单的介绍。从语态上看，西班牙语有主动语态和被动语态之分，来表明动词主语是动词行动的执行者还是动词行动的承受者。从式上看，动词变位有陈述式、虚拟式和命令式之分，来表示讲话人的态度。陈述式用来陈述一种事实，虚拟式多用来表示主观愿望和假想虚拟的情况，而命令式则用来表示命令和请求。除了语态与式，动词还有时态的变化，也就是说，通过词形变化来表示现在、过去或将来动作发生的时间，作为语法学习的重要部分，我们通常要学习陈述式的一般现在时、现在完成时、简单过去时、过去未完成时、过去完成时、将来未完成时、将来完成时、过去将来时、过去将来完成时以及虚拟式的现在时、现在完成时、过去未完成时和过去完成时。当然，我们还不能忘记动词的人称变化，每一个动词的每个时态都有六个人称的变位形式，变位时需要根据主语人称来选择相对应的形式。大多数动词的变位都是规则的，通过规则的词尾来变位，但也有一小部分动词的变位是不规则的，这就需要我们去不断地记忆。由于我们的母语中不存在动词变位这样的现象，它们也就构成了我们学习西语的难点，特别是在初学阶段，会给我们带来很多困难，但是，如果在学习时我们对这些难点给予特别的重视，进行有针对性地训练，就不会感到太难了。通过努力，同样会熟练地掌握它们，进而掌握西班牙语这门语言。
⑦ 西班牙语 男中国人 女中国人 等问题
以下回答并非所有问题的答案，只是挑选了其中几处问题进行了解答，其余句子均为同理。如仍有不懂之处，可以继续提问。
1.chino指（男性）中国人，china指（女性）中国人，los chinos指（包括男女或全部为男性的）中国人们，las chinas指（全部为女性的）中国人们。China（首字母大写）表示中国，中国的全称是República Popular China。
2.关于句子主语省略的问题，一般来说“我”、“你”、“我们”、“你们”这四个人称做主语时可以省略，其他人称尽量不要省略，以免发生歧义。
3.西班牙语名词是分阴阳性的，阳性名词以o结尾，阴性名词以a结尾，阴阳同体的名词多以e结尾。这就是为什么中国人会有chino和china两种写法的原因，也因为如此男性和女性在说话时所用到的词汇也是不同的。例如:
Soy chino.我是中国人（男性），Soy china.我是中国人（女性）。
Soy de China.我来自中国。（男女通用，因为这里不牵扯到阴阳性变化，以下同理）
Somos chinos.我们是中国人。（男＋女或全部为男性），Somos chinas.我们是中国人。（全部为女性），Somos de China.我们来自中国。（专有名词没有复数）
Él es chino.他是中国人，Ella es china.她是中国人，Ellos son chinos.他们是中国人。（包括女性），Ellas son chinas.她们是中国人。（不包括男性）
4.关于尊称Usted以及复数Ustedes要视情况而定，如果对方是男性就用阳性名词，如果是女性就用阴性名词。名词单复数随动词变位而定。
5.西班牙语有六个人称，所以每个动词在一种时态下都有六种变位形式。ser在陈述式现在时下的变位是:soy（我是），eres（你是），es（他/她/您是），somos（我们是），sois（你们是）son（他们/她们/您们是）。
⑧ 西班牙语特点及如何学习西班牙语
西班牙语的特点 在西班牙，优美动听的西班牙语被成为是贵族的语言，是高贵与优雅的象征。西班牙语在语音、词汇、语法体系等方面都继承了拉丁语的特点。 从文字上面来看，采用的是附加拉丁字母系统，除了英文的26个字母以外，还有三个ll、ch、ň。其中，k,w用得很少，多用来拼写外来语。 从语音上来看，西班牙语的单词都是由辅音或者是辅音连缀与5个单元音构成的。这5个单元音为a, e, i, o, u。同时，西班牙语的发音中不像汉语有平翘舌的成对擦因。但是有“大舌音”，也就是需要舌头颤动才能发出的颤音r。发音的音节有重读和轻读之别，没有音调，因此，在学习西班牙语的时候，一定要区别音节。由于西班牙语音节多以单元音为基础，因而语速较快，出音连贯，元音跳跃，声调起伏，听来十分悦耳。 因此被叫做“与上帝对话的语言”。 从词汇上来看，西班牙语大部分词语源自拉丁语。由于历史上民族间的接触，有部分词汇是 从日耳曼语族语言演化而来的，还有以部分词汇则是来源于阿拉伯语。15世纪美洲大陆的发现，为西班牙语吸收美洲本地语言中的词汇提供了契机。 从语言学的角度上来说，西班牙语属于屈折语。即时态、人称、数、性、语态、语气和格的变化主要是通过词形的变化来表示的。其名词有阴、阳之分和单、复数之分，一般阳性词是以o结尾，阴性词则是以-a结尾，复数是通过在单数名词词尾加-s或-es来表示的。形容词在语法上与名词有协调关系，词尾变化与名词同。动词仍保留相当多的屈折，但很有规则。由于动词词尾已足以表示人称，主语往往省略。 如何学习西班牙语 西班牙语和英语的语法结构基本相似，两种语言又很多单词的拼写也很接近，所以，有英语基础对学习西班牙语是很有帮助的。但这并不意味着英语学得好就能完全自学西班牙语。在初学西班牙语的阶段，最好还是进行系统的课堂学习，一方面，是因为语音阶段的学习需要与辅导者面对面的交流，以掌握发音的口型、气息等要领；另一方面，西班牙语的入门阶段是整个学习中最为关键的部分，通过系统学习，才会很好地了解其特点、掌握其规律，为后面的学习打下坚实的基础。如果有时间和条件，最好做到课前预习和课后复习，反复进行课文和练习中的中西、西中互换翻译的训练，通过大量练习掌握语法内容。课上与老师根据课文练习中的基本句型和语法内容进行对话练习，从中提高听力和口语对话能力，还要反复地大声朗读课文，从中掌握句子语感和语调。对单词的学习一向是外语学习的一个难点，在记单词时，一定要吃准单词的发音和单词的词性和词义，不机械性地背单词，而要在句子的反复练习中掌握单词。每学习一课，就要力求全部掌握它，包括课文内容、语法内容、基本词汇以及翻译练习和口语及听力练习，学会自觉地针对自己的不足之处去强化学习。除了系统的课堂学习，我们还可以利用网络等现代科技为我们提供的条件来学习西班牙语，利用网上资源掌握西班牙语中新词汇的产生和用法，力求掌握“活”语言，而不拘泥于课本提供的狭小空间。在打下牢固的语法词汇基础之后，还可以根据自己的实际需求来进行举一反三的、重点的学习。 FLASH动画：西班牙语字母表 2、西班牙语入门发音须知 简明西班牙语教程(免费课堂)3、西班牙语培训之发音入门辅导必看 一小段绕口令帮你练习大舌音