西班牙语与汉语有什么不同

① 西班牙语VS汉语，哪个更具影响力，哪个受播范

你好，关于西班牙语VS汉语，哪个更具影响力，哪个受播范
1、西班牙语：阿根廷、玻利维亚、智利、哥伦比亚、哥斯达黎加、古巴、多米尼加共和国、厄瓜多爾尔尔、萨尔瓦多、赤道几内亚、危地马拉、洪都拉斯、墨西哥、尼加拉瓜、巴拿马、巴拉圭、秘鲁、西班牙、乌拉圭和委内瑞拉。 西班牙语也在安道尔共和国、伯利兹、加拿大、直布罗陀、以色列、摩洛哥、荷兰、菲律宾、特立尼达和多巴哥以及西撒哈拉。
2、西班牙语是世界第三大语言(人口)，第二大通用语言，只要你会两种外语，一种西班牙语，一种英语，走遍世界也没有障碍。
3、西班牙当过世界第一，殖民过大西洋沿岸。中国也就明成祖朱棣时期，打跑蒙古平定周围几国远征中亚，统一了边疆绝了后患，汉文化才又开始座大。但中国汉人自古以来都没很强的殖民观念，远征不过中亚，文化圈辐射面也就东亚地区。论规模很难与这种到处殖民留种的语种拼高低。

② 西班牙语特点及如何学习西班牙语

西班牙语的特点 在西班牙，优美动听的西班牙语被成为是贵族的语言，是高贵与优雅的象征。西班牙语在语音、词汇、语法体系等方面都继承了拉丁语的特点。 从文字上面来看，采用的是附加拉丁字母系统，除了英文的26个字母以外，还有三个ll、ch、ň。其中，k,w用得很少，多用来拼写外来语。 从语音上来看，西班牙语的单词都是由辅音或者是辅音连缀与5个单元音构成的。这5个单元音为a, e, i, o, u。同时，西班牙语的发音中不像汉语有平翘舌的成对擦因。但是有“大舌音”，也就是需要舌头颤动才能发出的颤音r。发音的音节有重读和轻读之别，没有音调，因此，在学习西班牙语的时候，一定要区别音节。由于西班牙语音节多以单元音为基础，因而语速较快，出音连贯，元音跳跃，声调起伏，听来十分悦耳。 因此被叫做“与上帝对话的语言”。 从词汇上来看，西班牙语大部分词语源自拉丁语。由于历史上民族间的接触，有部分词汇是 从日耳曼语族语言演化而来的，还有以部分词汇则是来源于阿拉伯语。15世纪美洲大陆的发现，为西班牙语吸收美洲本地语言中的词汇提供了契机。 从语言学的角度上来说，西班牙语属于屈折语。即时态、人称、数、性、语态、语气和格的变化主要是通过词形的变化来表示的。其名词有阴、阳之分和单、复数之分，一般阳性词是以o结尾，阴性词则是以-a结尾，复数是通过在单数名词词尾加-s或-es来表示的。形容词在语法上与名词有协调关系，词尾变化与名词同。动词仍保留相当多的屈折，但很有规则。由于动词词尾已足以表示人称，主语往往省略。 如何学习西班牙语 西班牙语和英语的语法结构基本相似，两种语言又很多单词的拼写也很接近，所以，有英语基础对学习西班牙语是很有帮助的。但这并不意味着英语学得好就能完全自学西班牙语。在初学西班牙语的阶段，最好还是进行系统的课堂学习，一方面，是因为语音阶段的学习需要与辅导者面对面的交流，以掌握发音的口型、气息等要领；另一方面，西班牙语的入门阶段是整个学习中最为关键的部分，通过系统学习，才会很好地了解其特点、掌握其规律，为后面的学习打下坚实的基础。如果有时间和条件，最好做到课前预习和课后复习，反复进行课文和练习中的中西、西中互换翻译的训练，通过大量练习掌握语法内容。课上与老师根据课文练习中的基本句型和语法内容进行对话练习，从中提高听力和口语对话能力，还要反复地大声朗读课文，从中掌握句子语感和语调。对单词的学习一向是外语学习的一个难点，在记单词时，一定要吃准单词的发音和单词的词性和词义，不机械性地背单词，而要在句子的反复练习中掌握单词。每学习一课，就要力求全部掌握它，包括课文内容、语法内容、基本词汇以及翻译练习和口语及听力练习，学会自觉地针对自己的不足之处去强化学习。除了系统的课堂学习，我们还可以利用网络等现代科技为我们提供的条件来学习西班牙语，利用网上资源掌握西班牙语中新词汇的产生和用法，力求掌握“活”语言，而不拘泥于课本提供的狭小空间。在打下牢固的语法词汇基础之后，还可以根据自己的实际需求来进行举一反三的、重点的学习。 FLASH动画：西班牙语字母表 2、西班牙语入门发音须知 简明西班牙语教程(免费课堂)3、西班牙语培训之发音入门辅导必看 一小段绕口令帮你练习大舌音

③ 中国和其他国家语音的差别

这个问题是个很经典的问题
一般来说 中国的汉语是世界上比较特殊的语言种类 隶属于汉藏语系
就成分特点来说 属于独立语 而英语属于屈折语 日语则是 连着语
屈折语 屈折语以词形变化作为表示语法关系的主要手段，以印欧语系诸语言为代表，如俄语、英语、法语等。其主要特点是： 第一，有比较丰富的词形变化，通过词形变化来表示词与词之 间的关系。例如“他”在英语中居于王格的位置是he，处于宾格的 位置是him，“鹅”的单数形式是goose，复数形式是geese。所谓屈 折，就是指这类语言的词的内部语音发生了屈折的变化。 第二，一种词形变化的语素可以表示几种不同的语法意义。 例如英语的动词works，其中的词尾s，在这里表明了单数、第三人称、普通体、现在时四个语法意义。一种语法意义，也可以用不同的词形变化表示。比如数的范畴，可以通过外部屈折的方式即加词尾s表示，而有些词则是内部屈折，例如man(男人、单数)，men (男人们、复数)。 第三，词尾和词干或词根结合十分紧密，脱离开词尾，句子中词根就不能独立存在。

黏着语 黏着语也有丰富的词形变化，通过词本身形式的变化表示各种语法关系。土耳其语、日语、维吾尔语是这种类型的代表。其特点如下： 第一，黏着语词的前面和中间不发生变化，只是词的尾部发生变化，表示语法意义。 第二，变词语素的每一种变化只表示一种语法意义，多种语法意义就要用多个变词语素来表示。 第三，词根与变词语素结合不很紧密，两者有很大的独立性，只是在用的时候临时贴上去，故名黏着语。

复综语 又叫编插语、多式综合语，其突出特点是分不出词和句子。词和句子合二为一，一个词的构成部分同时又是另一个词的组成部分，许多个成分互相编插组合在一起，难分你我。没有一个能独立使用的词，只能连缀成句子使用。比如汉语动词“吃”可以独立运用，但在美洲印第安语中，根本就不能独立说出“吃”来，必须同时把谁发出吃的动作说出来，还必须把吃的对象说出来，所以一个词带出来的就是一个句子。

孤立语 孤立语也叫词根语，以汉语为突出的代表。孤立语的主要特点有以下几个方面： 第一，词序严格。由于孤立语缺乏词形变化，或者说词形变化极不丰富，一个词在句子中属于什么成分没有形态上的标志，完全是根据语序来确定，因此词序就显得非常重要。比如“你看我”，改变词序成为“我看你”，意思就相反了。 第二，虚词十分重要。孤立语中词与词的关系，常常通过虚词这一重要的语法手段来体现。比如“父亲和母亲”、“父亲的母亲”、“父亲或母亲”等，仅虚词不同，意义就大不相同。 第三，复合词多，派生词少。大部分合成词是由词根构成的复合词，这些词不带有表示各种语法关系的帽子(前缀)和尾巴(后缀和词尾)，词的结构比较简单，往往是一个孤立的词干。所谓孤立语的称呼就与这个特点有关。

④ 法文,西班牙文有什么不同

西班牙文属印欧语系罗曼语族。文字采用拉丁字母。是从罗马统治时代流行于伊比利亚半岛的民间拉丁语发展而来的，继而受到阿拉伯语、法语、英语等语言的影响。西班牙文语音的典型特征是辅音弱化，腭音化。
西班牙文的读写一致，每个字母的读音相对是固定的。
西班牙文的名词和形容词分为阳性和阴性。通常以-o结尾的名词或形容词为阳性，以-a结尾的名词或形容词为阴性。
名词和形容词都有单复数两种形式。通常为在词根后面加-s或-es。句子中的名词和形容词的性、数要一致。
西班牙文的动词体系复杂，有很多不同的时态。在不同的时态中根据不同的动词和人称有不同的变位方式。通常西班牙语的动词分为三类：以-ar结尾的动词、以-er结尾的动词和以-ir结尾的动词。
西班文是曲折语。西班牙文的陈述语序通常是“主-谓-宾”结构。西班牙语的感叹句、疑问句分别要在前加上倒感叹号、倒问号，后面加上感叹号、问号。
法文字母表是由拉丁字母组成，在部分法文的写法中，大写字母并不使用变音符号。
法文和英文一样用26个拉丁字母，在学习法语发音的时候要分清楚元音字母和元音，辅音字母和辅音亦然。法语和英语、汉语的不同之处在于法语没有双元音和复合元音，发每个元音时嘴都没有动作，尤其要注意发鼻化元音时不能像汉语韵母似的有延续动作。在法语里多出了几个音符，与字母同时使用，有时候用来表示不同的发音，有时候只是区别不同的语义：“^”长音符通常用于曾经省略过某一字母的单词，通常用在字母“e”上，此时该字母的发音一定为[07]，如être是源于拉丁语单词essere，中间省略几个字母，“¨”分音符可以和多个元音字母组合，表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合，而分别发音，类似于双元音；“é”闭音符只用在字母“e”之上，表示这个字母发音为闭口音[e]；“è”开音符用在字母“e”上表示这个字母发开口音[ε]，用在其他字母上以区分不同的语义，如ou=or(英文)“或者”和où=where(英文)“哪里”两个单词发音拼写完全一样，但是不同的词；软音符ç只用于“c”字母下面，因为法语中和英语中一样，“c”在“a、o”前发[k]音，在“e、i”前发[s]音，如果在“a、o”想让它发[s]音，需加软音符，如在français(法国人)中。
法国人的读音规则非常简单，通常在普通的法文字典里占一页的篇幅。
但是对于使用中文的学习者来说来说，需要了解一下这些规则：
单词末尾的辅音字母通常是不发音的，除非其后跟的有元音字母或同一个辅音字母,例如“paquet”、“pas”、“las”结尾的“t”和“s”不发音）。但是，这些辅音字母在联诵或者连音中可能发音。
“n”和“m”在元音字母前面发字符音，而在某些元音字母后面并且后面没有元音字母或者“m”或“n”相连的时候与前面的元音构成鼻化元音。
另外，以不发音的的辅音字母结尾的法语单词后面紧跟一个元音开头的单词并且与之位于同一个节奏组中的时候会发生联诵，同样情况下如果前面的单词以辅音结尾，则会发生连音。
（在上面文字中，请注意辅音、元音与辅音字母、元音字母的区别。）
辅音字母“h”在任何时候都不发音，但在作为单词开头时区分为“哑音”和“嘘音”，词典上一般在嘘音单词前加上“*”。哑音和嘘音主要分别为哑音开头的词其读音和写法变化和元音开头的单词一样，而嘘音开头的单词的变化则和辅音开头的单词一样，即不能连读，不能省音等。

⑤ 洋光教育西班牙语怎么样

洋光教育西班牙语不好。
一、学发音的流程不对。
西班牙语与汉语不同，属于拼音文字，采用拉丁字母。西班牙语的书写与发音联系密切，可以说是“所见即所读”，即基本上可以做到“听音写词”、“见词读音”。
学发音必须按照下面一套顺序来学，不要乱跳。这个学校的西班牙语语音的学习是乱跳的。
五个元音字母a、e、i、o、u。
二重元音和三重元音的发音。
24个辅音字母的发音。
强元音和弱元音、划分音节规则。
清音和浊音的区别、塞音和擦音的区别。
词与词之间的连音。
重读词与非重读词。
西班牙语的语调。
二、学语法的流程不对。
学西班牙语的语法必须走下面一套流程。
名词（名词的性、阴性名词的构成、名词的复数形式）。
冠词（定冠词、 不定冠词、冠词的省略、中性冠词）。
形容词（形容词的性、形容词的复数形式、形容词的位置、 形容词的名词化）
比较等级（原级、比较级、最高级）
指示形容词和指示代词。
物主形容词和物主代词。
人称代词（主格人称代词、宾格代词、与格代词、宾格、与格代词的位置和同时使用、 夺格代词）
数词（基数词、序数词、分数、倍数）。
不定词（不定形容词和不定代词、不定副词）。
疑问词和感叹词。
动词的基本概念（动词的人称和数、时态、式、体、及物动词和不及物动词）。
联系动词ser和estar。
动词的式和时态。
动词的非人称形式（原形动词、副动词、分词）。
动词短语（原形动词动词短语、副动词动词短语、分词动词短语）。
副词（副词的用法、副词的种类、副词的位置）。
前置词（ 前置词的种类和用法、前置词短语）。
连词（对等连词、从属连词）。
感叹词（ 感叹词的用法、其他词类构成的感叹词）。
句子（ 句子的成分、简单句、复合句）。
句子的种类（陈述句、疑问句、感叹句、祈使句）。
句法类型（ 被动句、自复被动句、无人称句、自复句、相互句）。
复合句（并列复合句、主从复合句）。
名词从句（名词从句的类型、直接引语和间接引语）。
形容词从句（关系词、限定性和说明性形容词从句）。
副词从句（副词从句的类型、副词从句的细分）。

⑥ 西班牙语怎么样

你好呀，作为一个西班牙语专业的过来人，首先，我觉得西班牙语这个语言很赞，它被誉为是”和上帝沟通的语言"，足以证明它有多好听。接下来，让我和你具体分析一下这个语言吧！

西班牙风景

• 说了这么多，学习西班牙语的难处，是不是吓到你了？

其实，对我来说，学习西班牙语真的非常的快乐。我特别喜好弹舌，非常的炫酷。在西班牙语中，凡遇到r打头或者双r以及n、s、l后的r都需要进行多弹。会弹舌的人，也特别适合去rap，真的很有趣！

• 另外，西班牙语属于“印欧语系-罗曼语族-西罗曼语支”。按照第一语言使用者数量排名来说，全球大约有4.37亿人作为母语使用，为世界第二大语言，仅次于汉语。使用西班牙语的人数占世界人口的4.84%，第一语言和第二语言总计使用者将近5.7亿人。也就是说，如果你掌握了西班牙语，你又是妥妥的中国人，以及12年以来的英语学习，真的是走遍天下都不怕！！！

总的来说，西班牙语真的很不错，是你学了绝对不会后悔的程度！

⑦ “西语”具体是指什么语言

优美动听的西班牙语常常被人们誉为“与上帝交谈的语言”，它属于印欧语系拉丁语族，从文字上看，西班牙语采用的是附加拉丁字母系统，除了英文所用的二十六个拉丁字母外，还有三个附加字母ñ, ch, ll（其中，ch和ll在1994年经西班牙皇家语言科学院规定后不再作为单独的字母）。在这些字母中，k,w使用很少，多用来拼写外来语。

从语音上看，西班牙语有a, e, i, o, u这五个元音，西语单词都是由辅音或辅音连缀与这五个元音或组合元音构成。西班牙语的发音中没有平舌和翘舌的成对擦音，但有需要舌头颤动才能发出的颤音r，也就是人们平常所说的“大舌音”。在学习西班牙语语音的过程中，区分音节是非常重要的，因为西班牙语虽然不像汉语那样有不同的音调，但在发音时音节上却有重读和轻读的区别，而在通常情况下，西语单词的重读都在倒数第二个音节上，所以，只有将音节划分清楚，才能将单词正确地读出来。由于西班牙语音节多以单元音为基础，因而语速较快，出音连贯，元音跳跃，声调起伏，听来十分悦耳。

从词汇上看，西班牙语词汇大多数来自拉丁语词根，另有部分日耳曼语族语言演化而来的词汇，由于伊比利亚半岛在历史上曾遭受北非摩尔人的入侵，西语词汇中还有一部分来源于阿拉伯语。

接下来，我们再来对西班牙语的语法进行一个初步的认识。从语言学的角度看，西班牙语是屈折型语言，也就是说，是通过词形变化来表示时态、人称、数、性、语态、语气和格的变化的语言。西班牙语的名词都有阴、阳性的区别，一般情况下，阳性词以-o结尾，阴性词以-a结尾，但不排除一些特殊情况的存在。同英语一样，西班牙语的名词也有单、复数的区别，通过在单数名词词尾加-s或-es来构成复数形式。与名词相关的一些修饰成分，如形容词、冠词等，都要与其所修饰的名词保持性数上的一致。因为汉语和英语都没有这种语法现象，所以这一点对于西语的初学者来说犹难掌握。但只要多加练习，假以时日，自然会形成这方面的语言习惯。人称代词是西语语法学习中比较重要的部分。西语中一共有六个人称，即：我、你、他（她）、我们、你们、他们（她们），人称代词根据其在句子中的作用可以分为主格（作主语）、宾格（作直接宾语）、与格（作间接宾语）和夺格（与前置词（介词）连用），在学习这部分内容的时候，不仅要掌握不同的格的书写形式，还要了解在不同的情况下不同格的人称代词在句子中的位置。真正反映出西语语法学习难点的，是它的动词。西语动词有复杂的语法变化，即人称、式、时和语态的变化。它们由一系列的词尾变化或与助动词构成复合形式来表示，称为动词变位。西语的一切动词的原形都以-ar、-er、-ir结尾，这三种变位动词，各按不同的规则变化。一个变位后的动词是可以反映出人称、时态、语态和式等方面的信息的，例如，“吃饭”这个动词的原形是comer，它的一个变位形式come（他吃）就包含了如下信息：人称－第三人称单数，时态－一般现在时，语态－主动语态，式－陈述式。现在我们就从这几个方面来进行一些简单的介绍。从语态上看，西班牙语有主动语态和被动语态之分，来表明动词主语是动词行动的执行者还是动词行动的承受者。从式上看，动词变位有陈述式、虚拟式和命令式之分，来表示讲话人的态度。陈述式用来陈述一种事实，虚拟式多用来表示主观愿望和假想虚拟的情况，而命令式则用来表示命令和请求。除了语态与式，动词还有时态的变化，也就是说，通过词形变化来表示现在、过去或将来动作发生的时间，作为语法学习的重要部分，我们通常要学习陈述式的一般现在时、现在完成时、简单过去时、过去未完成时、过去完成时、将来未完成时、将来完成时、过去将来时、过去将来完成时以及虚拟式的现在时、现在完成时、过去未完成时和过去完成时。当然，我们还不能忘记动词的人称变化，每一个动词的每个时态都有六个人称的变位形式，变位时需要根据主语人称来选择相对应的形式。大多数动词的变位都是规则的，通过规则的词尾来变位，但也有一小部分动词的变位是不规则的，这就需要我们去不断地记忆。由于我们的母语中不存在动词变位这样的现象，它们也就构成了我们学习西语的难点，特别是在初学阶段，会给我们带来很多困难，但是，如果在学习时我们对这些难点给予特别的重视，进行有针对性地训练，就不会感到太难了。通过努力，同样会熟练地掌握它们，进而掌握西班牙语这门语言。