土耳其语和希腊语有什么区别

❶ 土耳其语与汉语有有哪些区别

作为两门语言，一个东亚国家，一个西亚国家，语言上差别很大。土耳其语不仅词语的变换形式多样，而且语法和汉语也不一样。汉语句子一般主谓宾，土耳其语句子一般主宾谓。29个字母的发音有些汉语学者发不来，比如r，ğ，ö等.不过可以挑战一下。

❷ 土耳其语跟希腊语一样吗

一点也没有关系，土耳其语词汇则有极少量的希腊词语（外来词）。

❸ 希腊的语言是什么

希腊的语言是希腊语

希腊语，希腊人的语言，广泛用于希腊、阿尔巴尼亚、塞浦路斯等国，与土耳其一带的某些地区。属印欧语系希腊语族。古代希腊语原有26个字母，荷马时期后逐渐演变并确定为24个，一直沿用到现代希腊语中。希腊语言元音发达，希腊人增添了元音字母。

根据腓尼基字母改制的希腊字母，约在公元前一千年就出现了。这是有元音字母、也有辅音字母的第一个字母表。闪米特语族诸语言的字母表与此不同，它们只有辅音字母。希腊字母最初也象闪米特字母那样，是从右到左书写的。但后来变成从右到左和从左到右交替地书写，后来又变成从左到右，成为目前的这种样子。1952年曾解释叫做B线型的希腊早期文字，那时公元前一千五百年的遗物，但是到公元前一千二百年这种文字大部分废弃不用了。
从第四世纪到第十五世纪，希腊语是拜占庭帝国的官方方言；以后在土耳其人统治期间，希腊人仍然讲希腊语。现代希腊语约在九世纪开始成型，到十九世纪成为希腊王国的官方语言。现在操希腊语的约有一千万人，其中包括塞普路斯岛上的五十多万人。除了通俗的共同语外，还恢复了一种纯粹的古希腊语的模仿语，作为文学用语。

❹ 古希腊语和现代希腊语有多大不同

古典希腊语与现代希腊语有很大不同。很多词的意义是不同的，一些古词消失，另一些有了新的含义。其次，文法方面，古典希腊语文法比较复杂，现代比较简单；在书写方面也是现代希腊语比较简化。这些简化很多都是在1980年代|20世纪80年代一场人为的语言统一行动造成的。实际上，由于民族复杂，也有政治、宗教方面原因，历史上的希腊语言不时不刻不在变化；古希腊“希腊”是地名，而非国名。小国城邦林立。现代希腊是一个统一了“希腊”地区的共和国；古希腊信仰希腊神话、现代希腊信仰希腊东正教；广义上古希腊包括希腊本土、小亚细亚西海岸、意大利南部、西西里、黑海沿岸、撒丁岛、西班牙地中海延岸等地。现代希腊仅仅主要是希腊本土和爱琴海诸岛。

❺ 土耳其和希腊有哪些相似之处

艺术
希腊和土耳其的一些民族音乐，也有着非常相似的特点。当然，在这两个国家，阿拉伯风格（Arabesque）都非常流行——婉转悠扬的曲调极为相似，只是歌词的语言不同。
饮食
希腊和土耳其的相似，就饮食方面而言，更是不胜枚举。从街头小吃说起，着名的土耳其旋转烤肉döner，在希腊被叫做gyro（这两个词语都是“转”的意思，因为都是一大坨肉被串起来转着烤……从早烤到晚），土耳其的烤串儿şiş kebabı在希腊被叫做souvlaki。
希腊沙拉，在希腊语里被叫做乡村沙拉（horiatiki salata），在土耳其语里则被称作牧羊人沙拉（çoban salatası）。而用来制作希腊沙拉的feta奶酪，在土耳其被称为白奶酪（beyaz peynir）

❻ 希腊人讲什么语言

在希腊你根本不用担心语言障碍。
希腊的官方语言是希腊语，但主要城市使用英语！
除了希腊人丰富的表情和肢体语言以外，希腊英语普及率高达70%以上。在首都雅典，更是高达90%以上。没有其他欧洲国家避讳英语、厌恶英语的情况。
普及英语，当然要从娃娃抓起。在希腊，作为一门必修课，小学英语课程指引中都强调孩子从小阅读英语文学。希腊小学的孩子参加的英语测验中，会考察孩子能不能读懂一首20行左右的英文诗歌。在希腊，英语本身是一个单独的科目，是需要单独训练的。希腊很多小学生放学以后有一个小时的课后活动。这个时候孩子们围着老师每人一本英语原版书进行阅读，而他们的阅读方法就是荧光笔教学法。
所谓荧光笔教学法就是阅读时拿着荧光笔划出文章中的副词从句连词、并列句连词、定语从句关系词、作后置定语的分词结构。这四个地方是英文和母语差异最大的四个地方。荧光笔的意义在于，避开那些让孩子望而生畏的语法意义，利用孩子天生对色彩的敏感，把英语最重要的结构印在孩子心里，以后自己学语法的时候就会轻松许多。
希腊国际化的教育形式，让孩子从小就感受纯正的英式教育，移民希腊，对于想从小学习英语的孩子来说，是一个最合适的选择！

❼ 土耳其语和波斯语阿拉伯语之间有何异同

它们分属于不同的语系，所以没有可比性。
土耳其语属于阿尔泰语系突厥语族 语法接近日语
阿拉伯语属于闪含语系闪语族 语法接近犹太语
波斯语 属于印欧语系印度-伊朗语族 语法接近法语
但是阿拉伯语和波斯语中都有很多阿拉伯语借词。

❽ 欧洲各国语言的具体差别与联系

欧洲语言种类
欧洲的语言十分复杂。尽管欧洲是资本主义的发源地，目前经济、文化、交通等方面均较先进，逐渐消除了国家、民族间交往的一些语言上的障碍，但在历史上很长一段时间里，由于民族结构复杂、交通方便，语言差别十分显着。

欧洲的语言大部分属于印欧语系，它是由印欧语的原始语言演变而来。此外，在欧洲还有相当大的一部分民族讲乌拉尔、阿尔泰等语系的语言。

1.印欧语系

（一）罗曼语族（或称拉丁语族）

包括意大利语、法语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语、加泰隆语、加利西亚语、摩尔达维亚语、雷托罗曼语等。

（二）日耳曼语族

分为西日耳曼语支和北日耳曼诺支，前者包括德语、荷兰语、佛拉芒语、英语；后者包括丹麦语、瑞典语、挪威语和冰岛语。此外，一部分犹太人讲的意第绪语也属于日耳曼语族。

（三）斯拉夫语族

分为东斯拉夫语支、西斯拉夫语支和南斯拉夫语支。东斯拉夫语支由俄罗斯诺、乌克兰语和白俄罗斯语组成；西斯拉夫语支包括波兰语、索布语、捷克语和斯洛伐克语；属于南斯拉夫语支的语言，有保加利亚语、塞尔维亚—克罗地亚语、马其顿语、斯洛文尼亚语等。

（四）克尔特语族

包括爱尔兰语、苏格兰盖尔语、威尔土语和布列塔尼语。

（五）波罗的海语族

由拉脱维亚语和立陶宛语组成，或称其为列托—立陶宛语族。

（六）希腊语族

希腊语自成一体。

（七）阿尔巴尼亚语族

目前仅存阿尔巴尼亚语。

（八）印度语族

目前在欧洲主要指吉卜赛人的本族语言。

2.乌拉尔语系

（一）芬兰语族

包括芬兰语、萨阿米语、爱沙尼亚语、卡累利阿语、莫尔多瓦语、马里语、乌德穆尔特语、科米语等。

（二）乌戈尔语族

马扎尔语或称匈牙利语。

3.阿尔泰语系

（一）突厥语族

包括土耳其语、楚瓦什语、鞑靼语、巴什基尔语、哈萨克语。

（二）蒙古语族

为卡尔梅克语。

4.闪含语系

只有马耳他语。

5.巴斯克语

至今语言学家尚未能把巴斯克语划归任何一个语系。

印欧语系中的罗曼语族（拉丁语族）是源自古代拉丁人的语言，由于公元前3世纪罗马人的兴起和罗马帝国的扩张，拉丁语也随之扩展到整个罗马帝国领域。当时的罗马人较帝国领域内的其他民族先进，很快使许多民族拉丁化，并改用拉丁语。但由于各民族原有语言的影响，这些拉丁语被称作民间拉丁语，它们是形成罗曼语族的基础。

罗曼语族的分布远比罗马帝国的版图为小，其原因有三：（1）在罗马帝国边境地区，罗马文化反不很稳定；（2）希腊文化较发达，没有被罗马文化同化，相反，罗马文化反而受到希腊文化的很大影响，甚至连拉丁字母也是在希腊字母的基础上发展而来的；（3）罗马帝国衰落后，野蛮民族相继入侵，并带来了他们的语言和文化，使本已拉丁化了的一部分当地居民改操日耳曼语或斯拉夫语。

巴尔干半岛除阿尔巴尼亚由于地处山区、交通闭塞，保留了自成语族的阿尔巴尼亚语，以及希腊由于经济、文化发达仍操希腊语外，斯拉夫语得到发展，并占统治地位。不列颠南部原为罗马帝国所征服，但地处帝国边远地区，因此当地克尔特人仅受到拉丁文化的影响，而并未罗马化。公元5世纪后，盎格鲁撒克逊一入侵者同化了当地的克尔特人，使他们改操日耳曼语。占领者的文化对威尔士、苏格兰和爱尔兰部分山区克尔特民族影响不大，他们仍保留了克尔特语言和传统。日耳曼语族是印欧语系中相当重要的语族。直到公元3、4世纪时，才出现了一些有关于日耳曼语的历史着述。古日耳曼语分为几个分支；（1）东日耳曼诺是生活在奥得河、维斯瓦河和喀尔巴阡山一带的东日耳曼人所讲的语言，尽管他们也曾建立起一些国家，并产生过一些影响，但汪达尔人、勃艮第人、哥特人并没有留下自己的语言；（2）西日耳曼语包括保留至今的现代德语、荷兰语、佛拉芒语和英语；（3）北日耳曼语主要有丹麦语、瑞典语、挪威语和冰岛语。英语是在盎格鲁撒克逊语的基础上形成的，受到法语、拉丁语、丹麦语的深刻影响，并含有上述语言的大量词汇，因此今天的英语已同德语有很大的差别。德语分为高地德语和低地德语。16世纪后，高地德语主要从于城市和官方文件，而低地德语则通用于乡村。荷兰语和佛拉芒语，在口语上是两种不同的方言，而书面文字则完全一致。瑞典语、挪威语和丹麦语在口语上有其共性，这三个民族的人们之间可以互相通话。挪威语和丹麦语之间的共同之处较多，前者是在后者的基础上结合了古代挪威方言演变而来，而书面文字则不相同，特别是丹麦语和瑞典语之间，无论语法上还是发音上均不相同。一部分犹太人是在中世纪由东方进入欧洲以后逐渐改讲意第绪语的，意第绪语也属于日耳曼诺族，它是在中世纪上德意志方言的基础上形成的，但保留有较多古希伯来语词汇。

http://cache..com/c?word=%C5%B7%D6%DE%3B%D3%EF%D1%D4&url=http%3A//www%2Eyotor%2Ecom/wiki/zh/%C5%B7/%C5%B7%D6%DE%D3%EF%D1%D4%2Ehtm&b=0&a=15&user=

❾ 德语和土耳其语的区别，种类，语言

如果学习过突厥语族中某种语言并且已经对该语言的语法、语音有全面了解并能用自己的思维方式正确解释、说明其语言现象的话，那么学土耳其语法很快，很多词汇也可以直接要用其他突厥语中的词汇，另外还有很多词汇可以通过音变规律就可以直接沿用。德语入门比较难。我说的入门是指全面了解德语的语法（主要是形态变化）并养成习惯（这点比较难，因为常常语言同时考虑很多元素之间相互影响下的各元素形态变化），能够将这种习惯变成感觉并在几乎一瞬间（比如脱口而出时）就能正确变化互相关联的和语言元素的形态。但，过了这一关以后就很容易了。有良好英语基础的话，非形态变化部分就不用再在学德语过程中花费时间了。已经有良好英语或者德语基础的话，学这两种语言中另一种的话，会容易许多。如果不带有偏见的话，这三种语言，扎扎实实深入全面地学好其中一种的话，那么整套学习方法可以全部用于其他两种语言的学习。注意，我说的是要先扎扎实实学好其中一种。因为，在学习这一种需要过程中也是你摸索、培养、训练语言学习各种技巧和思维方式的过程。只有所有这些方法、技巧、思路在这门语言学习中被证明是有效、可行的才能在以后学其他两种语言中发挥作用。否则的话，你还得在学习其他需要中重新摸索、训练学习技巧、方法、思路，那样反而浪费时间精力。总之，三言两语在这里不容易说清楚。不要把希望过多放在哪些语言之间有多少共同或者相似外形上，那是误导自己去的有害思路。应该把注意力多放在对每种语言的原理——语言背后的大众习惯思维上，因为只有原理是一切语言相通的，只有你能掌握一种语言的原理了，你才有能力学习另一门表面上（形态上）差异极其大的另一种语言。形态不同的语言，只是承载信息所用的符号不同而已，形态变化规则不同只是用符号编出语言单元的规则不同而已，本质上这些都不是难点。真正的难点，在于能知道为什么这种语言会这样说这个意思，是根据什么思路、思想习惯来的。这就是原理。

❿ 土耳其的官方语言是什么

土耳其语是土耳其的官方语言，属于阿尔泰语系突厥语族之一。

其文字原用阿拉伯字母，1928年凯末尔革命建立共和国以来改用拉丁字母至今。